Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì Chân trời sáng tạo - Giải GDCD 6 - VnDoc.com
vndoc.com
Thông báo Mới
- Học tập
- Giải bài tập
- Hỏi bài
- Trắc nghiệm Online
- Tiếng Anh
- Thư viện Đề thi
- Giáo Án - Bài Giảng
- Biểu mẫu
- Văn bản pháp luật
- Tài liệu
- Y học - Sức khỏe
- Sách
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
VnDoc.com Học tập Lớp 6 Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo
Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì Chân trời sáng tạo
Giải GDCD 6
107 41.413Bài viết đã được lưu
Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì Chân trời sáng tạo bao gồm đáp án chi tiết cho từng bài tập giúp các em học sinh nắm được khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của siêng năng kiên trì. Các bài giải cho các em học sinh tham khảo luyện giải sách mới GDCD 6 sách Chân trời sáng tạo.
>> Bài trước: Giáo dục công dân 6 bài 2 Yêu thương con người Chân trời sáng tạo
Siêng năng, kiên trì Chân trời sáng tạo
I. Khởi động GDCD 6 trang 12
Chơi trò chơi Ai nhanh hơn
Cách chơi: Ai tìm được nhiều câu ca dao tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì trong một thời gian nhất định là người thắng cuộc.
Gợi ý:
Cần cù bù thông minh.
Có cứng mới đứng được đầu gió.
Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững.
Có công mài sắt, có ngày nên kim
II. Khám phá GDCD 6 trang 12, 13, 14
Em hãy đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi [đọc tại SGK GDCD trang 12]
1. Vì sao Cừ được trao giấy khen?
2. Từ câu chuyện của Cừ, em rút được bài học gì cho bản thân?
Gợi ý trả lời
1. Cừ được trao giấy khen vì Cừ có tinh thần kiên trì, nỗ lực cố gắng vượt qua hoàn cảnh.
2. Từ câu chuyện của Cừ, em rút được bài học cho bản thân: cố gắng, nỗ lực hết mình dù ở bất kì hoàn cảnh khó khăn nào.
Em hãy nêu suy nghĩ của em về các câu danh ngôn sau:
- Trên đường thành công không có dấu chân của người lười biếng [Lỗ Tấn].
- Nghị lực và kiên trì sẽ chiến thắng tất cả [Benjamin Franklin]
Câu hỏi: Dựa vào 2 câu danh ngôn trên, em hãy tự đánh giá về sự siêng năng, kiên trì của bản thân em đạt và chưa đạt như thế nào?
Gợi ý trả lời
- Trên đường thành công không có dấu chân của người lười biếng [Lỗ Tấn]. => Câu nói của Lỗ Tấn khẳng định rằng muốn có được thành công, mỗi người đều phải cần cù, chăm chỉ; những người lười biếng thì không bao giờ hái được thành công. Của cải vật chất trong xã hội đều do con người tạo ra.
- Nghị lực và kiên trì sẽ chiến thắng tất cả [Benjamin Franklin] => Một khi bạn có nghị lực, bạn sẽ có sức mạnh để chinh phục mọi trở ngại khó ...
• Dựa vào 2 câu danh ngôn trên, em hãy tự đánh giá về sự siêng năng, kiên trì của bản thân em đạt. Vì em luôn cố gắng hoàn thành bài cô giáo giao về nhà và coi bài trước khi đến lớp; gặp bài toán khó em luôn cố gắng tìm được cách giải cho mình…
Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định biểu hiện của siêng năng, kiên trì và chưa siêng năng, kiên trì.
Câu hỏi: Ngoài những biểu hiện trên, hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết. Theo em, siêng năng kiên trì sẽ mang lại ý nghĩa gì?
Gợi ý trả lời
- Biểu hiện của siêng năng, kiên trì: 1
- Chưa siêng năng, kiên trì: 2, 3, 5, 6
Câu hỏi: Siêng năng, kiên trì mang lại ý nghĩa:
- Con người muốn tồn tại, phải siêng năng, kiên trì lao động để làm ra của cải, xây dựng
cuộc sống ấm no, hạnh phúc. - Nếu không chịu khó, kiên trì trong lao động thì sẽ đói nghèo, trở thành kẻ ăn bám gia
đình và xã hội. - Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc, học tập và cuộc sống.
III. Luyện tập GDCD 6 trang 14, 15
Đọc các tình huống và thực hiện yêu cầu
Tình huống 1
Hôm nay trời mưa to, em lưỡng lự không biết có nên đi học võ hay không?
Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?
Gợi ý: Em sẽ chọn đi học vì dù trời mưa nhưng trường dạy thì chúng ta vẫn phải cố gắng đến lớp không nên lười biếng.
Tình huống 2
Đêm khuya và bên ngoài trời rất lạnh, em còn bài tập chưa làm xong. Em phân vân không biết nên đi ngủ hay là tiếp tục làm cho xong các bài tập.
Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?
Gợi ý: Em sẽ làm bài tập tiếp khi nào xong rồi đi ngủ. Vì khi chưa xong đi ngủ hôm sau lên lớp sẽ không có bài để cô kiểm tra và đó cũng là một hành động lười biếng trong học tập
Tình huống 3
Hùng đang dọn dẹp nhà cửa thì Tuấn sang chơi. Tuấn rủ: “Đi đá bóng đi, cả tuần học rồi, chủ nhật phải được tự do, thoải mái. Lần nào sang cũng thấy cậu làm việc nhà là sao?”
Nếu em là Hùng em sẽ nói gì với Tuấn? Vì sao?
Gợi ý: Nếu em là Hùng em sẽ nói tuấn khi nào mình dọn dẹp nhà cửa phụ bố mẹ xong sẽ đi đá bóng cùng. Vì đi học cả tuần chỉ có chủ nhật mới được nghỉ nên sẽ tranh thủ chút thời gian rảnh để phụ bố mẹ.
Tình huống 4
Vào năm học mới, Hoa đặt mục tiêu trở thành học sinh giỏi toán. Vì vậy, bạn luôn cố gắng giải thêm các bài tập khó. Mỗi lần, thấy Hoa đang loay hoay tìm lời giải bài toán khó, Mai đưa ra cho Hoa cuốn sách giải bài tập Toán 6 và nói: “Cậu chép đi cho nhanh, việc gì phải tốn thời gian suy nghĩ.”
Em có đồng ý với ý kiến của Mai không? Vì sao?
Gợi ý: Em không đồng ý với ý kiến của Mai. Vì dù bài tập khó những chúng ta cũng phải cố gắng nỗ lực tìm cách giải để nâng cao thêm kiến thức chứ không được chép như vậy.
Tình huống 5
Hai tháng nữa là đến Hội khỏe Phù Đổng toàn trường, Minh muốn thử sức ở cự li chạy 1000m dành cho nam. Hoàng khuyên: “Minh không nên tham gia vì ở trường có rất nhiều người chạy nhanh lắm.
Em sẽ đưa ra lời khuyên với Hoàng như thế nào?
Gợi ý: Em sẽ nói với Hoàng mặc dù có nhiều người chạy nhanh nhưng nếu chúng ta không nỗ lực, không cố gắng tham gia thì làm sao biết được năng lực bản thân ta ở đâu.
Liên hệ bản thân
• Hãy liệt kê những việc làm hằng ngày. Em thấy mình đã siêng năng chưa? Vì sao?
• Em đã từng nỗ lực hết sức vượt qua khó khăn để kiên trì hoàn thành một công việc hay chưa ? Nếu có hãy chia sẻ về điều đó?
Gợi ý
- Những việc làm hằng ngày: dậy sớm, quét nhà phụ mẹ, nấu cơm, tự giặt quần áo, học bài, phụ ông bà tưới cây…. Em thấy mình đã siêng năng. Vì em thường xuyên giúp bố mẹ và cố gắng làm những bài tập khó mà cô giáo giao về nhà.
- Em đã từng nỗ lực hết sức vượt qua khó khăn để kiên trì hoàn thành một công việc. Chẳng hạn trong học tập khi gặp một bài tập khó em sẽ cố gắng tìm cách giải, nếu không được em sẽ hỏi thầy cô hướng dẫn…
IV. Vận dụng GDCD 6 trang 15
Câu 1. Em hãy thiết kế một khẩu hiệu về siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác của em và bạn bè?
Gợi ý trả lời
Một khẩu hiệu về siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác của em và bạn bè:
“ Siêng năng kiên trì là chìa khóa của thành công”
“Siêng năng kiên trì ắt sẽ thành công"
>> Chi tiết: Thiết kế một khẩu hiệu về siêng năng kiên trì trong học tập
Câu 2. Thực hiện một trong các gợi ý sau:
- Em hãy tìm về câu chuyện siêng năng, kiên trì của một bạn cùng tuổi mà em biết. Sau đó chia sẻ với bạn thân hoặc viết đăng lên báo tường của lớp?
- Em hãy trồng một hạt giống bất kì, chăm sóc và theo dõi sự trưởng thành của cây. Sau đó, chia sẻ niềm vui với người thân, bạn bè. Từ đó, tiếp tục thử nghiệm gieo trồng nhiều hạt giống hơn dựa trên điều kiện của gia đình, lớp học.
Gợi ý:
Những câu chuyện siêng năng, kiên trì của một bạn cùng tuổi mà em biết: Các em kể những câu chuyện xung quanh. VD. Bạn Hoàng cùng lớp mặc dù gia đình khó khăn, bố mất sớm, một mình mẹ nuôi hai anh em Hoàng ăn học. Nhưng bạn luôn có thành tích học tập tốt của lớp. Bạn học giói nhất môn Toán, gặp bài khó không nản chí, luôn tìm ra lời giải. Bạn còn giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp học tốt môn Toán hơn,....
Tham khảo: Câu chuyện siêng năng, kiên trì của một bạn cùng tuổi mà em biết
>> Bài tiếp theo: Giáo dục công dân 6 bài 4 Tôn trọng sự thật Chân trời sáng tạo
Tham khảo lời giải GDCD lớp 6 của 2 bộ sách mới khác:
- Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì Cánh Diều
- Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì Kết nối tri thức
Trên đây là toàn bộ lời giải GDCD 6 bài 3: Siêng năng, kiên trì sách Chân trời sáng tạo. Ngoài ra các em học sinh tham khảo thêm chuyên mục lời giải 2 bộ sách GDCD 6 Kết nối tri thức và GDCD 6 Cánh Diều đầy đủ các bài học SGK cũng như SBT. VnDoc liên tục cập nhật lời giải sách mới cho các bạn cùng tham khảo.
Câu hỏi trong bài
Kể về một tấm gương siêng năng, kiên trì mà em biết. Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp. Ngày hỏi: 09:21 11/10 13 câu trả lời
Em hãy tìm câu chuyện kể về sự siêng năng, kiên trì của một bạn cùng tuổi mà em biết. Sau đó chia sẻ với bạn thân hoặc đăng trên báo tường của lớp. Ngày hỏi: 15:43 10/10 3 câu trả lời
Em hãy thiết kế một khẩu hiệu về siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác của em và bạn bè? Ngày hỏi: 15:35 10/10 3 câu trả lời
Hai tháng nữa là đến hội khỏe Phù Đổng toàn trường. Minh muốn thử sức ở cự li chạy 1000m dành cho Nam. Hoàng khuyên: "Mình không nên tham gia vì ở trường có rất nhiều người chạy nhanh lắm". Em sẽ đưa ra lời khuyên với Hoàng như thế nào? Ngày hỏi: 15:27 10/10 3 câu trả lời
Vào năm học mới, Hoa đặt mục tiêu trở thành học sinh giỏi Toán. Vì vậy, bạn luôn cố gắng giải thêm các bài tập khó. Một lần, thấy Hoa đang loay hoay tìm lời giải cho một bài toán khó, Mai đưa cho Hoa cuốn sách Giải bài tập toán 6 và nói: "Cậu chép đi cho nhanh, việc gì phải suy nghĩ". Em có đồng ý với ý kiến của Mai không? Vì sao? Ngày hỏi: 15:17 10/10 3 câu trả lời
Hùng đang dọn dẹp nhà cửa thì Tuấn sang chơi. Tuấn rủ: đi đá bóng đi, cả tuần học rồi, chủ nhật phải được tự do, thoải mái chứ. Lần nào sang cũng thấy cậu làm việc nhà là sao? Nếu là Hùng, em sẽ nói gì với Tuấn? Vì sao? Ngày hỏi: 15:06 10/10 3 câu trả lời
Đêm khuya và ngoài trời rất lạnh, em còn bài tập làm chưa xong, em phân vân không biết nên đi ngủ hay tiếp tục làm cho xong các bài tập? Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Ngày hỏi: 14:52 10/10 3 câu trả lời
Tình huống 1: Hôm nay trời mưa to, em lưỡng lự có nên đi học võ hay không? Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Ngày hỏi: 14:41 10/10 3 câu trả lời
Em hãy thiết kế một khẩu hiệu về siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác của em và bạn bè? Ngày hỏi: 28/10/21 7 câu trả lời
Em hãy xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả thực hiện với thầy cô và các bạn? Ngày hỏi: 29/07/21 8 câu trả lời
Đánh giá bài viết
107 41.413Chia sẻ bài viết
- Chia sẻ bởi:Nguyễn Minh Ngọc
- Nhóm:
Sưu tầm
- Ngày : 15/08/2022
Tìm thêm: Giáo dục công dân lớp 6 bài 3 Giáo dục công dân lớp 6 bài 3 Chân trời sáng tạo gdcd 6
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
GDCD 6 Chân trời sáng tạo
- Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
- Bài 2: Yêu thương con người
- Bài 3: Siêng năng, kiên trì
- Bài 4: Tôn trọng sự thật
- Bài 5: Tự lập
- Bài 6: Tự nhận thức bản thân
- Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
- Bài 8: Tiết kiệm
- Bài 9: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
- Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em
- Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em
Tham khảo thêm
- Bài giảng GDCD 6 bài: Siêng năng kiên trì
- Giáo dục công dân 6 bài 5 Tự lập Chân trời sáng tạo
- Giáo dục công dân 6 bài 2 Yêu thương con người
- Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì Cánh Diều
- Giáo dục công dân 6 bài 3 Siêng năng, kiên trì
- Học tập
- Lớp 6
- Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo
- Đề thi giữa kì 1 lớp 6
- Toán lớp 6 - Giải Toán 6 Kết nối tri thức
- Giải Toán 6 Chân Trời Sáng Tạo
- Toán lớp 6 sách Cánh Diều
- Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức
- Ngữ Văn 6 sách Chân Trời Sáng Tạo tập 1
- Ngữ Văn 6 sách Chân Trời Sáng Tạo tập 2
- Ngữ văn 6 sách Cánh Diều
- Tiếng Anh 6 Friends Plus
- Tiếng Anh 6 Global Success
- Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 mới
- Tiếng Anh lớp 6 sách Cánh Diều
- Môn Vật Lý lớp 6
- Môn Sinh học lớp 6
- Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức
- Lịch Sử 6 Chân Trời Sáng Tạo
- Lịch Sử lớp 6 sách Cánh Diều
- Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- KHTN lớp 6 sách Kết nối tri thức
- KHTN lớp 6 sách Cánh Diều
- KHTN lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
- Giáo dục công dân 6 sách Cánh diều
- Tin học lớp 6 Cánh Diều
- Địa lí 6 Cánh Diều
- Địa lí 6 Chân trời sáng tạo
- Công nghệ 6 Cánh Diều
- Công nghệ 6 Chân trời sáng tạo
- Tiếng Anh lớp 6 i-learn Smart World
- Hoạt động trải nghiệm 6 Kết nối tri thức
- Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh Diều
- Âm nhạc lớp 6 Kết nối tri thức
- Âm nhạc lớp 6 chân trời sáng tạo
- Âm nhạc 6 Cánh diều
- Văn mẫu lớp 6 sách Cánh Diều
- Văn mẫu lớp 6 sách CTST
- Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Toán 6 Chân trời sáng tạo
- Trắc nghiệm Toán 6 Cánh Diều
- Mĩ thuật 6 CTST
- Mĩ thuật 6 KNTT
- Mĩ thuật 6 CD
- Giải bài tập Toán lớp 6
- Soạn văn 6 siêu ngắn Chân Trời Sáng Tạo
- Soạn văn 6 siêu ngắn Cánh Diều
- Soạn Văn 6 Cánh Diều
- Giải bài tập Tiếng Anh 6
- Giải bài tập Sinh học 6
- Giải bài tập Lịch sử 6
- Giải Tập bản đồ Lịch Sử 6
- Giải bài tập Địa lý 6
- Giải tập bản đồ Địa lí 6
- Công nghệ 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giáo dục công dân 6 sách Kết nối tri thức
- Giải bài tập tình huống GDCD 6
- Tin học lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- Giải SBT Toán 6
- Văn mẫu lớp 6 KNTT
- Giải SBT Tiếng Anh 6
- Lý Thuyết Toán 6
- Giải SBT Lý 6
- Giải SBT Sinh Học 6
- Giải SBT Lịch Sử 6
- Giải SBT Địa Lí 6
- Giải SBT GDCD 6
- Giải VBT Công nghệ 6
- Trắc nghiệm Toán 6
- Lý thuyết Địa lí lớp 6
- Lý thuyết Ngữ văn 6 KNTT
- Trắc nghiệm Tiếng Anh 6
- Trắc nghiệm Ngữ văn 6
- Giải Vở BT Lịch Sử 6
- Chuyên đề Toán 6
- Giải VBT Toán lớp 6
- Giải VBT Vật lý lớp 6
- Giải VBT Sinh học lớp 6
- Giải SBT Công nghệ lớp 6
- Soạn văn 6 siêu ngắn Kết Nối Tri Thức
- Lý thuyết ngữ văn 6 CTST
- Bài tập Toán 6
- Lý thuyết Công nghệ 6
- Lý thuyết Tin học 6
- Mở bài - Kết bài hay lớp 6
- Bài tập Vật lý 6
- Tóm tắt Ngữ văn 6 CTST
- Tóm tắt Ngữ văn 6 KNTT
- Lý thuyết Vật lí 6
- Lý thuyết Lịch sử 6
- Bài tập cuối tuần Toán 6
- Khảo sát CL đầu năm
- Trắc nghiệm Vật lý 6
- Trắc nghiệm Sinh học 6
- Trắc nghiệm Lịch Sử 6
- Trắc nghiệm Địa lý 6
- Đề thi học kì 2 lớp 6
- Đề thi giữa kì 2 lớp 6
- Đề thi học kì 1 lớp 6
- Thi học sinh giỏi lớp 6
- Lớp 6 môn khác
- Giải bài tập Vật Lí 6
Giáo dục công dân 6 bài 6 Tự nhận thức bản thân Chân trời sáng tạo
Giáo dục công dân 6 bài 5 Tự lập Chân trời sáng tạo
Giáo dục công dân 6 bài 4 Tôn trọng sự thật Chân trời sáng tạo
Giáo dục công dân lớp 6 bài 1 Chân trời sáng tạo
Viết một lá thư bày tỏ lòng biết ơn gửi đến người thân đã tạo điều kiện cho em được hưởng đầy đủ các quyền trẻ em