Trò chơi âm nhạc lấy trẻ làm trung tâm

Tiết dạy âm nhạc lấy trẻ làm trung tâm -biểu diễn cuối chủ đề, chủ đề: gia đình.

“Hội thi trang trí lớp lấy trẻ làm trung tâm” Hưởng ứng phong trào thi đua của ngành giáo dục và đào tạo thành phố, một trong các nội dung là về trang trí lớp học trường lớp sáng, xanh, sạch đẹp và an toàn. Trường mầm non triển khai tới tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng chung tay xây dựng môi trường. Tạo cảnh quan nhà trường sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn tạo không gian rộng rãi, thoáng tạo cơ hội cho trẻ được tham gia hoạt động và trải nghiệm.

Bạn đang xem: Trang trí góc âm nhạc lấy trẻ làm trung tâm

Tham gia hưởng ứng phong trào hội thi trang trí lớp học mầm non sôi nổi, đạt hiệu quả cao trong công tác trang trí nhóm chuyên đề trang trí lớp học, có đầy đủ các góc hoạt động, và được trang trí tạo môi trường theo hướng mở lấy trẻ làm trung tâm, các góc chơi có nhiều đồ dùng đồ chơi mầm non tự tạo, đa dạng về kiểu dáng, mầu sắc, chất liệu. Trẻ có thể thoải mái hoạt động tự tay lấy, tháo lắp đồ dùng trên các góc chơi. Những hình ảnh cụ thể của từng góc chơi trong và ngoài lớp.

Mục Lục Bài Viết

Hình ảnh hội thi trang trí lớp mầm non đẹp nhất

* Hình ảnh hội thi trang trí góc xây dựng

Hình ảnh những chú kỹ sư xây dựng đang thể hiện những công trình bé yêu thích, với những cây xanh, hoa cỏ, từ những hộp sữa su su các cô đã tạo ra những chiếc hàng rào để cho trẻ thể hiện các công trình xây dựng

Trang trí góc xây dựng lấy trẻ làm trung tâm

Trang trí góc xây dựng theo hướng mở

trang trí góc xây dựng cho trẻ mầm non

# Trang trí góc góc phân vai theo hướng mở

Với sự đầu tư, sáng tạo của các cô giáo, những góc phân vai hấp dẫn về mầu sắc và phong phú về những nhóm thực phẩm, siêu thị của bé, những bộ đồ dùng tự tạo về rau, củ, quả, trang phụ của bé…được bày gọn gàng trên rổ tren trên móc tường rất thuận tiện cho trẻ lấy cất khi hoạt động và những đồ dùng, đồ chơi đặc biệt đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ

# Góc nghệ thuật

Hình ảnh những sân khấu âm nhạc thật hấp dẫn về mầu sắc, kèm theo những nhạc cụ âm nhạc được treo trên giá, những bông hoa tay xinh xắn được làm từ nhiều chất liệu khác nhau tạo sự hấp dẫn cho trẻ phát triển năng khiếu âm nhạc. Những bức tranh đẹp xuất sắc được trưng bày tuyên dương trong những khuôn hình ngộ nghĩ làm cho bức tranh thêm đẹp hơn.

* Góc học tập

Mỗi lớp học là một mầu sắc khác nhau thể hiện sự sáng tạo khác nhau nhưng đều chung một mục đích là cho trẻ được học và chơi thể hiện sự hiểu biết, trí thông minh của trẻ qua những con số, chữ cái, những hỉnh ảnh con vật, hoa, quả ngộ nghĩnh…

* Góc thư viện

Với những nhân vật rối yêu thích trong các câu truyện cổ tích được các cô tái hiện lại bằng những nguyên vật liệu cũ bỏ tạo ra những nhân vật sống động hấp dẫn trẻ. Các cô giáo mầm non tận dụng những chiếc vỏ hộp bánh làm những chiếc hộp, giá treo những cuốn sách trên tường để trẻ được hòa mình với những nhân vật trong những câu truyện cổ tích mà trẻ yêu thích.

* Góc thiên nhiên

Hưởng ứng phong trào thi đua của nhà trường, phụ huynh các nhóm lớp đã ủng hộ chậu hoa, cây cảnh đa dạng về chủng loại, mầu sắc để cùng xây dựng góc thiên nhiên cho trẻ. Tạo điều kiện cho trẻ có nhiều cơ hội khám phá, trải nghiệm và thực hành kỹ năng sống.

Trẻ được trực tiếp chăm sóc cây xanh, cây hoa, hoạt động lau lá cây hàng ngày góp phần hình thành cho trẻ tình yêu thiên nhiên, yêu lao động và ý thức bảo vệ môi trường sống

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non đang là vấn đề được toàn xã hội quan tâm. Việc hình tạo và tạo cho trẻ có những kỹ năng sống là vô cùng cần thiết được các cô quan tâm và chú trọng, tạo ra những đồ chơi mầm non qua trò chơi trẻ được củng cố thêm những kỹ năng sống đơn giản nhưng cần thiết trong cuộc sống hàng ngày của trẻ.

Ngay từ đầu năm học Ban giám hiệu nhà trường đã tu sửa hệ thống nhà vệ sinh các lớp và sửa các mảng tường trong và ngoài khu vực trường học và các lớp học, đặc biệt là nhà vệ sinh giúp trẻ được thuận lợi khi đi vệ sinh.

Xem thêm: Ngộ Nghĩnh Ý Tưởng Chụp Ảnh Cho Bé Gái 1 Tuổi, Ý Tưởng Chụp Ảnh Cho Bé Gái 1 Tuổi Siêu Độc Đáo

XEM VIDEO CLIP TRANG TRÍ LỚP HỌC MẦM NON THEO HƯỚNG MỞ:

Trong thời gian tổ chức hội thi trang trí lớp lấy trẻ làm trung tâm 100% giáo viên đều nhiệt tình hưởng ứng và thực hiện đúng sự chỉ đạo của nhà trường. Các điểm trường được xây dựng với mô hình xanh, sạch, đẹp, an toàn, sân chơi ở trường mầm non được cải tạo, sắp xếp mang tính mở. Các lớp trang trí đúng chủ đề phù hợp với tình hình thực tế của lớp và bối cảnh của địa phương. Tạo điều kiện cho trẻ được trải nghiệm, khám phá, phát huy tính tích cực cuả trẻ trong các hoạt động.

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Đến thăm gia đình nhà bà.

- Các con có biết bà đang làm gì không?

- Những chiếc chổi này dùng để làm gì vậy các con?

- Có bài hát nói về bạn nhỏ được bà bện chổi cho để hàng ngày biết giúp bà quét nhà đấy các con ạ. Chúng mình có biết đó là bài hát gì không?

* Hoạt động 2: Dạy trẻ hát bài hát “bé quét nhà” – Tác giả Hà Hữu Huân.

- Trẻ hát theo khả năng bài hát “bé quét nhà”

+ Các con vừa hát bài hát gì?

- Các con rất giỏi bây giờ cô và các con mời bà về lớp để học cùng chúng mình nhé.

- Cô hát cho trẻ nghe một lần không có nhạc.

Khi hát bài hát “bé quét nhà” các con hát với giọng điệu nhẹ nhàng, tình cảm pha lẫn sự vui nhộn của bài hát.

- Cô bắt nhịp cho trẻ hát không có nhạc và sửa sai cho trẻ.

- Cả lớp hát trên nền nhạc piano 1 lần.

+ Bài hát “bé quét nhà” do ai sáng tác?

- Bạn nhỏ đã rất ngoan, tuy còn nhỏ nhưng đã biết giúp bà quét nhà rồi đấy. Vậy ở nhà các con hãy cùng nhau giúp đỡ ông bà, bố mẹ quét nhà nhé.

- Cả lớp đứng lên hát kết hợp với nhạc

- Cô thấy lớp mình các bạn hát hay, hát đúng giai điệu bài hát rồi bây giờ chúng mình thi đua hát bài hát “bé quét nhà” nhé.

+ Tổ 1: Cầm micro hát và nhún nhảy theo nhạc.

+ Tổ 2: Đứng lên phía sân khấu hát.

+ Tổ 3: Cầm micro hát kết hợp với nhạc.

- Mời nhóm hát kết hợp cùng ban nhạc: nhóm bạn trai sử dụng đạo cụ âm nhạc, bạn gái cầm micro hát theo nhạc.

- Mời một bạn lên hát kết hợp với nhạc.

- Cô thấy các con hát rất hay và đúng nhịp rồi và bài hát còn hay hơn nữa khi các con vừa hát kết hợp làm một số động tác minh họa theo lời ca của bài hát đấy.

- Hát và làm động tác minh họa: Di chuyển đội hình vòng tròn, lần 2 quay mặt vào nhau.

- Đã đến giờ bà phải đi chợ bán chổi rồi. Bà chúc các cháu ngoan và học giỏi nhé!

- Hôm nay cô còn chuẩn bị rất nhiều đạo cụ âm nhạc, bây giờ các con hãy tự chọn cho mình 1 đạo cụ vừa hát kết hợp gõ đạo cụ theo nhịp bài hát “bé quét nhà” nhé!

* Hoạt động 3: Nghe hát “Bà còng đi chợ trời mưa” – sáng tác: Phạm Tuyên.

- Bà còng gánh chổi chạy ra giữa lớp: Ôi mưa quá! Các cháu cho bà trú mưa nhờ với.

+ Cả lớp hỏi bà: Bà đi đâu đấy ạ.

+ Bà: Bà đi bán chổi nhưng trời mưa to quá các cháu ạ.

- Mời bà ngồi, giới thiệu bài hát và hát cho bà, cả lớp nghe bài hát “Bà còng đi chợ” của nhạc sỹ Phạm Tuyên.

+ Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Cô biểu diễn

- Các con vừa được nghe cô hát bài gì?

- Bà còng đi chợ thời tiết mưa rất to, bà được bạn Tôm và bạn Tép đưa về tận ngõ nhà bà và khi nhặt được tiền của bà các bạn ấy đã gửi lại cho bà đấy các con ạ.

+ Cô hát lần 2: Chọn 2 bạn đóng là bạn Tôm bạn Tép đưa bà đi chợ. Cả lớp ngẫu hứng hát cùng cô.

* Kết thúc: Các bạn học ngoan và giỏi Bà tặng cho mỗi trẻ 1 cái chổi nhỏ để mang về quét nhà giúp ông bà, bố mẹ nhé.

- Hát “Bé quét nhà” nhạc sỹ Hà Hữu Huân.

- Trẻ đi đến thăm mô hình và chào bà.

- Bà đang bện chổi ạ.

- Quét nhà ạ

- Trẻ đoán tên bài hát.

- Trẻ hát không có nhạc.

- Bài hát “bé quét nhà”

- Cô cùng các bạn về lớp ngồi.

- Trẻ nghe cô hát.

- Trẻ hát không có nhạc

- Trẻ hát kết hợp với nhạc.

- Nhạc sỹ “Hà Hữu Huân” ạ

- Cả lớp hát.

- Trẻ biểu diễn theo tổ

- Nhóm trẻ hát.

- Một trẻ hát

- Cả lớp hát và kết hợp làm động tác minh họa.

- Trẻ chào bà

- Trẻ đi lấy dụng cụ âm nhạc và biểu diễn hát,gõ theo nhịp.

- Trẻ ngồi hình chữ U.

- Trẻ hỏi bà.

- Nghe cô hát.

- Bài hát “Bà còng đi chợ”

- Trẻ lắng nghe.

- Hai bạn đóng cái Tôm cái Tép.

- Lên lấy chổi.

- Trẻ hát.