Ảnh đẹp,18,Bài giảng điện tử,10,Bạn đọc viết,225,Bất đẳng thức,75,Bđt Nesbitt,3,Bổ đề cơ bản,9,Bồi dưỡng học sinh giỏi,41,Cabri 3D,2,Các nhà Toán học,129,Câu đố Toán học,83,Câu đối,3,Cấu trúc đề thi,15,Chỉ số thông minh,4,Chuyên đề Toán,289,congthuctoan,9,Công thức Thể tích,11,Công thức Toán,112,Cười nghiêng ngả,31,Danh bạ website,1,Dạy con,8,Dạy học Toán,279,Dạy học trực tuyến,20,Dựng hình,5,Đánh giá năng lực,1,Đạo hàm,17,Đề cương ôn tập,39,Đề kiểm tra 1 tiết,29,Đề thi - đáp án,985,Đề thi Cao đẳng,15,Đề thi Cao học,7,Đề thi Đại học,159,Đề thi giữa kì,20,Đề thi học kì,134,Đề thi học sinh giỏi,127,Đề thi THỬ Đại học,400,Đề thi thử môn Toán,65,Đề thi Tốt nghiệp,45,Đề tuyển sinh lớp 10,100,Điểm sàn Đại học,5,Điểm thi - điểm chuẩn,221,Đọc báo giúp bạn,13,Epsilon,9,File word Toán,35,Giải bài tập SGK,16,Giải chi tiết,196,Giải Nobel,1,Giải thưởng FIELDS,24,Giải thưởng Lê Văn Thiêm,4,Giải thưởng Toán học,5,Giải tích,29,Giải trí Toán học,170,Giáo án điện tử,11,Giáo án Hóa học,2,Giáo án Toán,18,Giáo án Vật Lý,3,Giáo dục,363,Giáo trình - Sách,81,Giới hạn,20,GS Hoàng Tụy,8,GSP,6,Gương sáng,207,Hằng số Toán học,19,Hình gây ảo giác,9,Hình học không gian,108,Hình học phẳng,91,Học bổng - du học,12,IMO,13,Khái niệm Toán học,66,Khảo sát hàm số,36,Kí hiệu Toán học,13,LaTex,12,Lịch sử Toán học,81,Linh tinh,7,Logic,11,Luận văn,1,Luyện thi Đại học,231,Lượng giác,57,Lương giáo viên,3,Ma trận đề thi,7,MathType,7,McMix,2,McMix bản quyền,3,McMix Pro,3,McMix-Pro,3,Microsoft phỏng vấn,11,MTBT Casio,28,Mũ và Logarit,38,MYTS,8,Nghịch lí Toán học,11,Ngô Bảo Châu,49,Nhiều cách giải,36,Những câu chuyện về Toán,15,OLP-VTV,33,Olympiad,306,Ôn thi vào lớp 10,3,Perelman,8,Ph.D.Dong books,7,Phần mềm Toán,26,Phân phối chương trình,8,Phụ cấp thâm niên,3,Phương trình hàm,4,Sách giáo viên,15,Sách Giấy,11,Sai lầm ở đâu?,13,Sáng kiến kinh nghiệm,8,SGK Mới,24,Số học,57,Số phức,34,Sổ tay Toán học,4,Tạp chí Toán học,38,TestPro Font,1,Thiên tài,95,Thống kê,2,Thơ - nhạc,9,Thủ thuật BLOG,14,Thuật toán,3,Thư,2,Tích phân,79,Tính chất cơ bản,15,Toán 10,149,Toán 11,179,Toán 12,391,Toán 9,67,Toán Cao cấp,26,Toán học Tuổi trẻ,26,Toán học - thực tiễn,100,Toán học Việt Nam,29,Toán THCS,22,Toán Tiểu học,5,toanthcs,6,Tổ hợp,39,Trắc nghiệm Toán,222,TSTHO,5,TTT12O,1,Tuyển dụng,11,Tuyển sinh,272,Tuyển sinh lớp 6,8,Tỷ lệ chọi Đại học,6,Vật Lý,24,Vẻ đẹp Toán học,109,Vũ Hà Văn,2,Xác suất,28,
Cho tứ diện ABCD có AB = BC = a, AC = b, DB = DC = x, AD = y. Tìm hệ thức giữa a, b, x, y để mặt phẳng [ABC] vuông góc với Mặt phẳng [BCD].
Cho tứ diện ABCD có AB = BC = a, AC = b, DB = DC = x, AD = y. Tìm hệ thức giữa a, b, x, y để:
- Mặt phẳng [ABC] vuông góc với Mặt phẳng [BCD]
- Mặt phẳng [ABC] vuông góc với Mặt phẳng [ACD]
Ai giải giúp mik với cần gấp
17/11/2022 | 0 Trả lời
Chứng minh đẳng thức cho sau [với \[n \in N*\] ]: \[2 + 5 + 8 + ... + \left[ {3n - 1} \right] = \dfrac{{n\left[ {3n + 1} \right]}}{2};\]
21/11/2022 | 1 Trả lờiChứng minh đẳng thức cho sau [với \[n \in N*\] ]: \[3 + 9 + 27 + ... + {3^n} = \dfrac{1}{2}\left[ {{3^{n + 1}} - 3} \right].\]
20/11/2022 | 1 Trả lờiChứng minh đẳng thức cho sau [với \[n \in N*\] ]: \[{1^2} + {3^2} + {5^2} + ... + {\left[ {2n - 1} \right]^2} = \dfrac{{n\left[ {4{n^2} - 1} \right]}}{3};\]
21/11/2022 | 1 Trả lờiChứng minh đẳng thức cho sau [với \[n \in N*\] ]: \[{1^3} + {2^3} + {3^3} + ... + {n^3} = \dfrac{{{n^2}{{\left[ {n + 1} \right]}^2}}}{4}.\]
20/11/2022 | 1 Trả lờiChứng minh với mọi \[n \in {\mathbb{N}^*},\] ta có: \[2{n^3} - 3{n^2} + n\] chia hết cho \[6\].
20/11/2022 | 1 Trả lờiChứng minh với mọi \[n \in {\mathbb{N}*},\] ta có: \[{11{n + 1}} + {12^{2n - 1}}\] chia hết cho \[133\].
20/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau đây bị chặn dưới, bị chặn trên hay bị chặn: \[{u_n} = 2n - {n^2}\]
20/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau đây bị chặn dưới, bị chặn trên hay bị chặn: \[{u_n} = n + \dfrac{1}{n}\]
20/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau đây bị chặn dưới, bị chặn trên hay bị chặn: \[{u_n} = \sqrt {{n^2} - 4n + 7} \];
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau đây bị chặn dưới, bị chặn trên hay bị chặn: \[{u_n} = \dfrac{1}{{{n^2} - 6n + 11}}\]
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] với \[{u_n} = {n^2} - 4n + 3.\] Hãy viết công thức truy hồi của dãy số
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\], với \[\left[ {{u_n}} \right] = 1 + \left[ {n - 1} \right]{.2^n}.\] Hãy viết năm số hạng đầu của dãy số
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] thoả mãn điều kiện: Với mọi \[n \in N*\] thì \[0 < {u_n} < 1\] và \[{u_{n + 1}} < 1 - \dfrac{1}{{4{u_n}}}\]. Hãy chứng minh dãy số đã cho là dãy giảm.
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] xác định bởi công thức là \[\left\{ \begin{array}{l}{u_1} = 1\\{u_{n + 1}} = {u_n} + 2n - 1\,voi\,n \ge 1\end{array} \right.\]. Xác định số hạng \[{u_4}\]
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau là dãy số tăng hay dãy số giảm: \[{u_n} = - 3n + 1\]
21/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau là dãy số tăng hay dãy số giảm: \[{u_n} = - 2{n^2} + n\]
20/11/2022 | 1 Trả lờiCho biết dãy số \[\left[ {{u_n}} \right]\] sau là dãy số tăng hay dãy số giảm: \[{u_n} = n + \dfrac{1}{n}\]
20/11/2022 | 1 Trả lờiKhai triển nhị thức newton [2x +1]¹⁰
Khai triển nhị thức của new tơn[2x 1]¹⁰ 24/11/2022 | 0 Trả lờiCó mấy cách chia 9 người làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 người?
Có bao nhiêu cách chia 9 người làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 người? 26/11/2022 | 2 Trả lờiCho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang [AB // CD], AB là đáy lớn. I,J lần lượt là trung điểm của SA, SB. M thuộc cạnh SD.
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang [AB // CD], AB là đáy lớn. I,J lần lượt là trung điểm của SA, SB. M thuộc cạnh SD.- Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng [SAD] và [SBC]
- Chứng minh rằng: IJ // [SCD].
- Tìm giao điểm của SC và mặt phẳng [IJM]. Vẽ hình luôn giúp em . Em cảm ơn 04/12/2022 | 0 Trả lời
Lớp 11A có 10 bạn học sinh giỏi toán 15 học sinh giỏi môn Văn giáo viên chủ nhiệm của lớp cần chọn ra 6 trong 6 các bạn học sinh giỏi toán và giỏi văn trang để dự đại hội trường hỏi giáo viên chủ nhiệm có bao nhiêu cách chọn nét trong 6 được có hai học sinh giỏi toánLớp 11a có 10 bạn học sinh giỏi toán 15 học sinh giỏi môn Văn giáo viên chủ nhiệm của lớp cần chọn ra 6 trong 6 các bạn học sinh giỏi toán và giỏi văn trang để dự đại hội trường hỏi giáo viên chủ nhiệm có bao nhiêu cách chọn nếu trong 6 được có hai học sinh giỏi toán
Giải dùm mình với ạ 07/12/2022 | 0 Trả lờiCho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. Gọi M, N lần lượt là hai điểm nằm trên cạnh SB, SD sao cho SB = 4MB; SD = 4ND. Gọi P là điểm đối xứng với O qua C. chứng minh BD // [MNP].
cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O . gọi M,N lần lượt là hai điểm nằm trên cạnh SB,SD sao cho SB=4MB ; SD=4ND. Gọi P là điểm đối xứng với O qua C . chứng minh 21/12/2022 | 0 Trả lờiTìm tập xác định của hàm số y= 3cot.x + cos.2x
Tập xác định của hàm sô y= 3cot.x + cos.2x là gì ? 21/12/2022 | 0 Trả lời