Đánh giá nội quy thư viện trường học

Hướng dẫn học sinh về Nội quy thư viện [học sinh lớp 1 lớp 2]

Vật liệu hỗ trợ: Bảng nội quy trong thư viện, Lịch mượn trả sách

  • Chào đón học sinh và giới thiệu về Lịch mượn trả sách.

    Xin chào các em đến với thư viện. Như các em thấy, trong thư viện của chúng ta có rất nhiều sách. Sau này các em có thể thường xuyên đến thư viện theo lịch của lớp mình để đọc và mượn sách.

  • Giới thiệu cho học sinh lịch mượn trả sách của lớp.
  • Chỉ vào lịch và nói cho học sinh biết theo lịch này thì học sinh sẽ đến thư viện vào ngày nào để mượn trả.

    Thầy/cô rất mong các em tìm thấy niềm vui qua những quyển sách, và đến thư viện thường xuyên để đọc được nhiều sách. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần giữ gìn sách cẩn thận để sách có thể sử dụng được lâu dài. Đó là lý do thư viện của chúng ta cần phải có nội quy.


Nội quy bên trong thư viện:

  1. Mượn, trả sách đúng hạn;
  2. Giữ gìn thư viện sạch sẽ;
  3. Nói khẽ khi các bạn khác đang đọc sách;
  4. Không nên đùa giỡn trong thư viện;
  5. Mở sách cẩn thận với bàn tay sạch;
  6. Không viết, vẽ lên sách;
  7. Lấy sách nơi nào trả vào nơi ấy.

Nội quy bên ngoài thư viện:

  1. Để giày, dép bên ngoài;
  2. Không mang thức ăn, nước uống vào thư viện.

Hướng dẫn học sinh về nội quy thư viện:

  1. Giáo viên đọc các nội quy
  2. Nội quy 1
    • Giáo viên đọc lại nội quy 1
    • Mời học sinh giải thích nội quy 1 [nếu học sinh không giải thích được nội quy, giáo viên giải thích cho học sinh]
    • Hỏi học sinh tại sao thư viện cần có nội quy này
  3. Làm tương tự với các nội quy còn lại
  4. Thống nhất với học sinh tại sao thư viện cần có nội quy   

Tại sao chúng ta cần có nội quy trong thư viện?

Trả lời:

Nội quy giúp thư viện luôn được giữ gìn gọn gàng, sạch sẽ

Sách trong thư viện được giữ gìn để sử dụng lâu dài

Giúp cho thư viện trở thành nơi chào đón học sinh đến đọc sách, tạo môi trường thoải mái, thuận lợi cho việc đọc sách của học sinh. 


Giải Tin học 12 Bài tập và thực hành 1

Giải Tin học 12 Bài tập và thực hành 1

Xem thêm: Lý thuyết Bài tập và thực hành 1

1. Mục đích, yêu cầu

- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản.

Quảng cáo

2. Nội dung

Câu 1: [sgk trang 21 Tin 12]: Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí sách, của thư viện trường trung học phổ thông.

Trả lời:

- Nội quy: Không mang túi sách, báo vào phòng đọc, xuất trình thẻ thư viện, chứng minh thư với thủ thư. Chỉ đọc tại chỗ không được mang tài liệu ra ngoài phòng đọc thư viện.

- Thẻ thư viện:

- Phiếu mượn:

Quảng cáo

- Sổ quản lí mượn điện tử:

Câu 2: [sgk trang 21 Tin 12]: Kể tên các hoạt động chính của thư viện.

Trả lời:

- Mua và nhập sách, thanh lí sách.

- Cho mượn sách.

- Cấp thẻ thư viện cho bạn đọc

- Xử lí vi phạm.

Câu 3: [sgk trang 21 Tin 12]: Hãy liệt kê các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL quản lí sách và mượn/trả sách. Với mỗi đối tượng, hãy liệt kê các thong tin cần quản lí.

Trả lời:

Thông tin người mượn:

- Số thẻ mượn.

- Họ và tên.

- Số chứng minh thư.

- Quê quán.

- Địa chỉ hiện tại.

Thông tin về sách:

- Mã sách.

- Tên sách.

- Nhà xuất bản.

- Năm phát hành.

- Tác giả.

- Số lượng còn lại

Quảng cáo

Thông tin về mượn:

- Số thẻ mượn.

- Mã sách.

- Số lượng mượn.

- Tình trạng.

- Số tiền đặt cọc.

Thông tin về nhân viên:

- Mã nhân viên.

- Tên nhân viên.

- Lương.

- Quê quán.

- Trình độ học vấn.

Câu 4: [sgk trang 21 Tin 12]: Theo em, CSDL nêu trên cần những bảng nào? Mỗi bảng cần có những cột nào?

Trả lời:

CSDL nêu trên tối thiểu cần có những bản sau:

- Bạn đọc: Có các cột Mabd, Tenbd, Quequan, Cmt.

- Sách: Có các cột Masach, Tensach, Tacgia.

- Mượn: Có các cột Mabd, Masach, Tinhtrang.

Các bài giải bài tập và trả lời câu hỏi Tin học 12 Chương 1 khác:

Giới thiệu kênh Youtube Tôi

Chủ Đề