Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 9 Unit 3 Language Focus sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để hướng dẫn các em học sinh lớp 9 dễ dàng chuẩn bị bài để học tốt môn Tiếng Anh lớp 9.
Language focus [Trang 28-29-30-31 SGK Tiếng Anh 9]
1. What do these people wish? Write the sentences. [Những người này mơ ước điều gì? Viết câu.]
Gợi ý:
a. Ba wishes he could have a new bicycle.
b. Hoa wishes she could visit her parents.
c. I wish I could pass the exam.
d. We wish it couldn't rain.
e. He wishes he could fly.
f. They wish they could stay in Hue.
2. Work with a partner. [Thực hành với một bạn cùng học.]
Look at Mr Thanh's itinerary for his business trip to Singapore. Complete the sentences. Use the prepositions in the box. [Nhìn vào lộ trình của Ông Thanh trong chuyến công tác đến Singapore. Hoàn chỉnh các câu. Dùng giới từ trong khung.]
Gợi ý:
a. Mr. Thanh leaves Ha Noi at 2 pm.
b. He arrives in Singapore on Monday evening.
c. On Tuesday morning, there is a meeting between 11 am and 1 pm.
d. On Wednesday, Mr Thanh has appointments till 10 pm.
e. He returns to the hotel after 10 pm.
f. He will be in Singapore from Monday up to Thursday.
3. Complete the sentences with ON, AT, IN, FOR [Hoàn thành các câu với ON, IN, AT, FOR].
a. Goodbye. See you on Monday.
b. The bus collected us at o'clock early in the morning.
c. We usually go to our home village at least once in the summer.
d. We walked for half an hour to reach the waterfall.
e. They planned to have the trip in June.
f. She loves to watch the stars at night.
4. Match the half-sentences. Then write the fill sentences in your exercise book. [Ghép các nửa câu. Sau đó viết câu đầy đủ vào vở bài tập của em.]
Bài 2 [Trang 39 SGK Tiếng Anh 9 Mới, Tập 2]
2. Listen to the extracts again and answer the questions.
[Nghe các đoạn ghi âm một lần nữa và trả lời các câu hỏi.]
1. What did Speaker 1 do last summer?
[Người nói số 1 đã làm gì mùa hè năm ngoái?]
2. How can Speaker 2 speak Italian?
[Người thứ 2 có thể nói tiếng Ý như thế nào?]
3. What was Speaker 3's level of English in the past?
[Trong quá khứ trình độ tiếng Anh của người thứ 3 là gì?]
4. What did Speaker 3 do while travelling around England?
[Người thứ 3 làm gì trong khi đang đi du lịch ở nước Anh?]
5. What did Speaker 4 think of her English learning?
[Người thứ 4 nghĩ gì về việc học tiếng Anh của cô ấy?]
Hướng dẫn giải
1. He went to Rome. [Anh ấy đã đến Rome.]
2. She can have a conversation in Italian, but it's a bit rusty.
[Cô ấy có thể nói một cuộc trò chuyện bằng tiếng Ý, nhưng hơi lúng túng.]
3. He used to be quite bad at English. [Anh ấy đã từng khá kém tiếng Anh.]
4. He picked up enough words and phrases to get by.
[Anh ấy học lỏm đủ từ và các cụm từ để du lịch.]
5. She thinks that she has learned a lot since she started an English course at an English centre.
[Cô ấy nghĩ cô ấy đã học được nhiều kể từ khi bắt đầu một khóa học tiếng Anh ở một trung tâm.]