Mẫu báo cáo thực hành Công nghệ 6 bài 12
Chào bạn Giải Công nghệ lớp 6 Bài 12 trang 64 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Giải bài tập SGK Công nghệ 6 trang 64, 65, 66, 67 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 12: Nồi cơm điện của chương IV: Đồ dùng điện trong gia đình. Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 12 trong sách giáo khoa Công nghệ 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn: Công nghệ lớp 6 bài 12: Nồi cơm điện
❓Cơm được nấu như thế nào trước khi có nồi cơm điện? Nồi cơm điện làm việc như thế nào? Làm sao để lựa chọn, sử dụng nồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm và an toàn? Trả lời: Trước đây, khi chưa có nồi cơm điện, người ta nấu cơm bằng bếp củi, bếp than. Khám phá❓Quan sát hình 12.2 và cho biết tên gọi của các bộ phận 1, 2, 3, 4, 5 Trả lời: Tên các bộ phận: 1 – thân nồi, 2 – nồi nấu, 3 - nắp nồi, 4 – bộ phận sinh nhiệt, 5 – bộ phận điều khiển. Kết nối năng lực❓Gia đình bạn Hoa có bốn người: mẹ, Hoa và em trai gần một tuổi. Em hãy giúp Hoa lựa chọn một chiếc nồi cơm điện phù hợp nhất với gia đình bạn ấy trong ba loại dưới đây và giải thích cho sự lựa chọn đó. a. Nồi cơm điện có thông số: 220 V, 680 W, 2,0 L. b. Nồi cơm điện có thông số: 220 V, 775 W, 1,8 L. c. Nồi cơm điện có thông số: 220 V, 775 W, 1,0 L. Trả lời: Gia đình Hoa nên lựa chọn loại nồi (c) vì em trai của Hoa gần một tuổi nên lượng ăn chưa nhiều. Vì vậy loại nồi có thông số: 220 V, 775 W, 1,0 L phù hợp với gia đình có từ 2-4 người ăn. Luyện tập❓Quan sát hình 12.5 và chỉ ra những điểm có thể gây mất an toàn khi sử dụng nồi cơm điện. Trả lời: Những điểm có thể gây mất an toàn khi sử dụng nồi cơm điện là: Dùng tay để tiếp xúc với van thoát hơi khi nồi đang nấu có thể gây bỏng tay. Nồi cơm điện đặt ở nơi ẩm ướt, có nước. Vận dụng❓Tìm hiểu và cho biết thông tin về loại nồi cơm điện nhà em, hoặc nhà người thân của em đang sử dụng. Quan sát việc sử dụng nồi cơm điện đó và cho biết việc sử dụng nồi cơm điện đã an toàn chưa. Trả lời: Loại nồi cơm điện nhà em đang dùng là nồi cơm điện có thông số: 220 V, 680 W, 2,0 L . Qua quan sát, em thấy gia đình em đã sử dụng nồi cơm điện đúng cách và an toàn. Cập nhật: 16/03/2022
Loạt bài Giải bài tập Công nghệ lớp 6 Bài 12 Kết nối tri thức với cuộc sống, Cánh diều, Chân trời sáng tạo được biên soạn bám sát chương trình sách Công nghệ lớp 6 sách mới đầy đủ, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Công nghệ lớp 6 Bài 12. Quảng cáo Câu hỏi giữa bài Vận dụng Xem thêm giải bài tập Công nghệ lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống: Quảng cáo Câu hỏi giữa bài Luyện tập & Vận dụng Quảng cáo Xem thêm giải bài tập Công nghệ lớp 6 sách Cánh diều: Bên cạnh đó là các video bài giảng, video hướng dẫn giải bài tập Công nghệ lớp 6 Bài 12 chi tiết cũng như lý thuyết, bộ câu hỏi, bài tập trắc nghiệm theo bài học, các dạng bài tập và bộ đề thi Công nghệ lớp 6. Lưu trữ: Giải bài tập Công nghệ lớp 6 Bài 12 - sách cũ Xem thêm các loạt bài Để học tốt Công nghệ lớp 6 hay khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giải bài tập Công nghệ 6 | Soạn Công nghệ lớp 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Công nghệ lớp 6. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. - Nhận biết và nêu được chức năng của các bộ phận chính của nổi cơm điện. - Vẽ được sơ đồ khối và mô tả được nguyên lí làm việc của nồi cơm điện. - Đọc và hiểu được ý nghĩa thông số kĩ thuật của nổi cơm điện. - Lựa chọn và sử dụng được các loại nổi cơm điện đúng cách, tiết kiệm, an toàn.
- Chủ động đề xuất mục đích hợp tác khi được giao nhiệm vụ trong nhóm để tìm hiểu về cách sử dụng nồi cơm điện. - Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề, để xuất giải pháp giải quyết vấn để. - Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm. - Chăm chỉ vận dụng kiến thức đã học về nổi cơm điện vào cuộc sống hằng ngày trong gia đình. - Thích tìm hiểu thông tin để mở rộng hiểu biết.
- Tranh cấu tạo và nguyên lí làm việc của nổi cơm điện đơn chức năng - Nồi cơm điện đơn chức năng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Sử dụng câu hỏi và hình ảnh dưới tiêu để bài học trong SGK, GV định hướng HS vào chủ đề bài học thông qua việc đặt câu hỏi nhằm khơi gợi cảm xúc, hiểu biết trong thực tiễn của HS. - HS xem tranh, tiếp nhận câu hỏi và nêu lên suy nghĩ của bản thân - GV đặt vấn đề: Cơm thường được nấu bằng bếp gas, bếp củi trước khi có nồi cơm điện. Nấu cơm bằng nổi cơm điện sẽ tiết kiệm được thời gian cho người nấu cơm. Để lựa chọn và sử dụng nổi cơm điện sao cho đúng cách, tiết kiệm và an toàn cần dựa trên một số lưu ý cụ thể. Để hiểu rõ hơn nội dung, chúng ta tìm hiểu bài 12: Nồi cơm điện.
Hoạt động 1 : Cấu tạo nồi cơm điện
Hoạt động 2 : Nguyên lí làm việc
Hoạt động 3 : Lựa chọn và sử dụng - HS đọc được thông số kĩ thuật của nổi cơm điện. Lựa chọn nổi cơm điện dựa trên những nguyên tắc chung và phù hợp với nhu cầu, điều kiện của gia đình. - Nắm được cách thức sử dụng nồi cơm an toàn, hiệu quả.
- GV tổ chức cho HS thực hành theo trình tự đã nêu trong hộp chức năng Thực hành trang 66 SGK. - HS tiếp nhận nhiệm vụ, thực hành nấu cơm và hoàn thành báo cáo Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II |