Cách làm bài gap fill
|
Với dạng bài này, đề sẽ cho bạn một số câu văn chưa hoàn chỉnh và thiếu một vài từ, nhiệm vụ của bạn là tìm từ trong bài đọc để điền vào những chỗ trống ấy. Dạng bài này là để kiểm tra vốn từ vựng của bạn khi đọc bài, vì nó đòi hỏi bạn phải nhận diện được cách paraphrase lại một câu văn (sử dụng từ khác nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa cho câu) và các từ đồng nghĩa.
Bài viết này sẽ:
 1. Ví dụ về câu hỏi Như bạn có thể thấy ở trên, ở đây có ba câu chưa chưa hoàn chỉnh và ta phải tìm từ để điền vào chỗ trống. Lưu ý trong đề nói rằng mỗi câu trả lời phải “NO MORE THAN TWO WORDS” (không được nhiều hơn hai từ). Nghĩa là bạn chỉ có thể viết một hoặc hai từ. Viết nhiều hơn thì câu trả lời của bạn sẽ bị sai. Cũng nhớ rằng đề bài viết là ‘from the text’. Nghĩa là bạn phải bê ra nguyên xi từ ở trong bài đọc, không được thay đổi bất kì điều gì. Giới hạn từ cho câu trả lời cũng như việc câu trả lời có phải là từ được lấy ra từ trong văn bản hay không sẽ khác nhau với mỗi đề bài, nên bạn hãy đọc đề cẩn thận. 2. Từ đồng nghĩa và paraphrase Để làm tốt bài kiểm tra IELTS, bạn phải hiểu cách sử dụng từ đồng nghĩa và paraphrase, vì đề thi IELTS Reading và Listening sử dụng hai kỹ thuật khá nhiều, còn đề thi Speaking và Writing cũng đòi hỏi bạn phải biết cách sử dụng hai kỹ thuật này trong bài làm của mình.
Ví dụ: – Most men drive cars to work. – The majority of males use automobiles to get to their jobs. Bạn có thể thấy hai câu trên đều mang cùng một nghĩa, chỉ là tôi sử dụng những từ ngữ khác nhau. Để viết được như thế, người viết chủ yếu đã vận dụng các từ đồng nghĩa (những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau). Chẳng hạn như: most – majority drive – use cars – automobiles work – job
Muốn đạt điểm cao, chúng ta cần phải hiểu Cambridge làm ra một đề thi IELTS Reading như thế nào. Những người làm đề, sau khi chọn được đoạn văn bản để đưa vào làm ngữ liệu, họ sẽ bắt đầu paraphrase và sử dụng từ đồng nghĩa để viết ra rất nhiều câu hỏi. Vì vậy, nếu bạn không nắm được kỹ thuật này, bạn sẽ chẳng khác gì một người đang mò mẫm làm bài trong bóng tối. Nếu bạn hiểu và nắm chắc được kỹ thuật này, mọi thứ sẽ trở nên rõ ràng dễ hiểu hơn. 3. Những vấn đề thường gặp Đọc đến đây, bạn có thể đoán ra một trong những vấn đề chính khi làm dạng bài này là học sinh luôn cố gắng tìm những từ trong bài đọc sao cho giống y hệt với những từ có sẵn trong câu văn đã cho. Thay vì làm vậy, bạn chỉ nên tìm những từ mang nghĩa giống (như paraphrase và từ đồng nghĩa) Một vấn đề phổ biến khác là thí sinh không đọc kỹ hướng dẫn làm bài, nên viết nhiều từ hơn số từ cho phép, hoặc viết những từ không xuất hiện trong bài đọc, như đã nói đến ở trên. Cuối cùng, thí sinh thường có xu hướng đọc bài đọc trước khi đọc câu hỏi. Làm như thế có thể gây nhầm lẫn cho hầu hết thí sinh và làm họ lãng phí thời gian. Đọc trước các câu hỏi sẽ tốt hơn. 4. Các bí kíp
Nếu đề bảo ‘no more than two’, bạn có thể viết một hoặc hai từ. Nếu đề bảo ‘no more than three’, bạn có thể viết một, hai hoặc ba từ. Hãy nhớ rằng số thì viết bằng số chứ không phải bằng chữ, chẳng hạn như 72 được tính là một từ, ngoài ra những từ nối với nhau bằng dấu gạch nối, chẳng hạn như state-of-the-art, cũng được tính là một từ.
Trong trường hợp này bạn chỉ nên sử dụng các từ xuất hiện trong văn bản thôi, không được thay đổi chúng hay sử dụng các từ loại khác của từ ấy. Nếu đề không nói điều này, thì bạn được phép thay đổi từ các từ miễn là chúng mang ý nghĩa như nhau.
Câu trả lời cho câu 1 sẽ ở trên câu 2, và câu trả lời cho câu 3 sẽ ở sau câu trả lời cho câu 2.
Nhớ phải kiểm tra loại từ nào là phù hợp để điền vào chỗ trống. Nó là động từ, danh từ, tính từ hay trạng từ? Xác định được sẽ giúp bạn trả lời chính xác câu hỏi.
Bạn nên làm việc này trước khi bạn cố gắng tìm ra câu trả lời. Trước khi tìm ra chúng ‘là gì’, hãy biết chúng ‘ở đâu’ trước.
5. Chiến thuật Đây là những chiến thuật tôi nghĩ có thể áp dụng tốt với dạng bài này. Có rất nhiều chiến thuật khác nhau ở đây nên bạn hãy chọn cho mình một chiến thuật phù hợp. Hoặc là thay đổi chiến thuật sao cho phù hợp với phong cách làm bài của bạn.
Người dịch: Lan Hương Nguồn: ieltsadvantage.com |
