Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài 1: Phương pháp và ký năng học tập môn Khoa học tự nhiên

Câu hỏi 1: Sắp xếp nội dung các thông tin khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn theo các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên

• Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) trong nước
• Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột): chất nào tan, chất nào không tan trong nước?
• Thực hiện các bước thí nghiệm: rót cùng một thể tích nước (khoảng 5ml) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1g mỗi chất trên và lắc đều khoảng 1-2 phút. Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận
• Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm)
• Viết báo cáo và trình bày quá trinh thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nghiệm

Hướng dẫn giải :

Sắp xếp như sau:

• Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) trong nước
• Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột): chất nào tan, chất nào không tan trong nước?
• Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm)
• Thực hiện các bước thí nghiệm: rót cùng một thể tích nước (khoảng 5ml) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1g mỗi chất trên và lắc đều khoảng 1-2 phút. Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận
• Viết báo cáo và trình bày quá trinh thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nghiệm

1. Kĩ năng quan sát, phân loại

Câu hỏi 1. Quan sát hình 1.2 và cho biết hiện tượng nào là hiện tượng tự nhiên thường xảy ra trên Trái Đất? Hiện tượng nào là thảm họa thiên nhiên gây ra tác động xấu đến con người và môi trường?

Hướng dẫn giải :

Những hiện tượng tự nhiên nhiên thường xảy ra trên trái đất là: c

Hiện tượng là thảm họa thiên nhiên gây tác động xấu đến con người bà môi trường là: a, b

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi 2. Em hãy tìm hiểu và cho biết cách phòng chống và ứng phó của con người trước thảm họa thiên nhiên ở hình 1.2

Luyện tập. Hãy kết nối thông tin giữa cột A và B tạo thành câu hoàn chỉnh, thể hiện sự liên kết tìm hiểu khám phá trong tự nhiên

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi 1. Khí Carbon dioxide là nguyên nhân chính gây ra sự ấm lên của Trái đất do hiệu ứng nhà kính. Quan sát hình 1.3 và cho biết nguyên nhân nào làm phát thải khí nhà kính nhiều nhất. Hãy tìm hiểu và đề xuất biện pháp giảm thiểu sự phát thải khí Carbon dioxide từ nguồn này 

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi 2. Tìm hiểu thông tin trên sách báo, internet...về nhiệt độ trung bình toàn cầu của Trái đất trong khoảng 100 năm qua và suy luận về nhiệt độ của Trái đất tăng hay giảm trong vòng 10 năm tới. 

=> Xem hướng dẫn giải

1. Cổng quang điện (gọi tắt là cổng quang)

2. Đồng hồ đo thời gian hiện số

Câu hỏi 1. Đồng hồ đo thời gian hiện số được điều khiển bởi cổng quang như thế nào?

=> Xem hướng dẫn giải

3. Kĩ năng đo

• Đo và xác định khối lượng
• Chuẩn bị: cân điện tử
• Tiến hành: đo khối lượng cuốn sách Khoa học tự nhiên bằng cân điện tử

Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng mẫu và thực hiện yêu cầu sau:

Bảng 1.1. Kết quả đo khối lượng cuốn sách Khoa học tự nhiên 7

Hãy xác định khối lượng của cuôn sách và nhận xét kết quả của các lần đo so với kết quả trinh bình

=> Xem hướng dẫn giải

Từ khóa tìm kiếm: giải sgk khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức , giải KHTN 7 kết nối tri thức , giải sách mới lớp 7 kết nối tri thức , giải bài 1 phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên

Bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7 [Kết nối tri thức] – Từ năm 2022 trở đi môn Vật Lý lớp 7 đã gộp với các môn Hóa học, Sinh học để trở thành môn Khoa học tự nhiên lớp 7.

Bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7 [Kết nối tri thức] – bao gồm đáp án chi tiết cho từng phần trong nội dung chương trình sách Kết nối tri thức

I. Phương pháp tìm hiểu tự nhiên

Câu hỏi 1: Sắp xếp nội dung các thông tin khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn theo các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên

• Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) trong nước
• Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột): chất nào tan, chất nào không tan trong nước?
• Thực hiện các bước thí nghiệm: rót cùng một thể tích nước (khoảng 5ml) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1g mỗi chất trên và lắc đều khoảng 1-2 phút. Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận
• Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm)
• Viết báo cáo và trình bày quá trinh thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nghiệm

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Sắp xếp như sau:

• Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) trong nước
• Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột): chất nào tan, chất nào không tan trong nước?
• Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm)
• Thực hiện các bước thí nghiệm: rót cùng một thể tích nước (khoảng 5ml) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1g mỗi chất trên và lắc đều khoảng 1-2 phút. Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận
• Viết báo cáo và trình bày quá trinh thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nghiệm

II. Một số kĩ năng tiến trình học tập môn Khoa học tự nhiên

1. Kĩ năng quan sát, phân loại

Câu hỏi 1. Quan sát hình 1.2 và cho biết hiện tượng nào là hiện tượng tự nhiên thường xảy ra trên Trái Đất? Hiện tượng nào là thảm họa thiên nhiên gây ra tác động xấu đến con người và môi trường?

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Những hiện tượng tự nhiên nhiên thường xảy ra trên trái đất là: c

Hiện tượng là thảm họa thiên nhiên gây tác động xấu đến con người bà môi trường là: a, b

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi 2. Em hãy tìm hiểu và cho biết cách phòng chống và ứng phó của con người trước thảm họa thiên nhiên ở hình 1.2

Luyện tập. Hãy kết nối thông tin giữa cột A và B tạo thành câu hoàn chỉnh, thể hiện sự liên kết tìm hiểu khám phá trong tự nhiên

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Câu hỏi 2. Cách phòng chống và ứng phó của con người trước thảm họa thiên nhiên 

• Quy hoạch vùng sản xuất nương rẫy. Vận động, tuyên truyền cho người dân không đốt rừng làm nương rẫy bừa bãi.
• Trồng nhiều cây xanh
• Nghiêm cấm hành vi khai thác chặt phá rừng trái phép
• Giảm thiểu khí thải độc hại ra môi trường để giảm tình trạng nóng lên toàn cầu

Luyện tập. Nối : 1-c, 2-a, 3-b

Mở rộng :

Câu hỏi 1. Khí Carbon dioxide là nguyên nhân chính gây ra sự ấm lên của Trái đất do hiệu ứng nhà kính. Quan sát hình 1.3 và cho biết nguyên nhân nào làm phát thải khí nhà kính nhiều nhất. Hãy tìm hiểu và đề xuất biện pháp giảm thiểu sự phát thải khí Carbon dioxide từ nguồn này 

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Nguyên nhân : do sản xuất điện và nhiệt 

Biện pháp giảm thiểu sự phát thải khí Carbon dioxide từ nguồn này là : 

• Nếu có thể thì sử dụng nguồn điện từ năng lượng mặt trời, năng lượng gió thay vì năng lượng điện. 
• Tiết kiệm điện mọi lúc mọi nơi
• Tăng diện tích rừng xanh
• Ưu tiên sử dụng những năng lượng sạch, năng lượng tự nhiên từ gió, thủy triều, ảnh nắng mặt 
• Phát triển công nghệ áp dụng vào sản xuất nhằm hạn chế những tác động do khí thải, nước thải gây ảnh hưởng tới môi trường

Câu hỏi 2. Tìm hiểu thông tin trên sách báo, internet…về nhiệt độ trung bình toàn cầu của Trái đất trong khoảng 100 năm qua và suy luận về nhiệt độ của Trái đất tăng hay giảm trong vòng 10 năm tới. 

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Trong vòng 100 năm qua (1906-2005) nhiệt độ trung bình toàn cầu đã tăng 0,74oC, trong đó tốc độ tăng trong 50 năm gần đây gần gấp đôi so với 50 năm trước đó và chỉ trong vòng 10 năm từ 2001 đến 2010, nhiệt độ đã tăng hơn 0,5oC. Sự tăng lên của nhiệt độ trung bình mặt đất toàn cầu làm cho băng tan ở các vùng cực, trên đỉnh núi cao cùng với sự giãn nở nước ở các đại dương làm cho mực nước trung bình ở các đại dương tăng cao.

Trong vòng 10 năm tới dự đoán là nhiệt độ sẽ tăng 

III. Sử dụng các dụng cụ đo trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7

1. Cổng quang điện (gọi tắt là cổng quang)

2. Đồng hồ đo thời gian hiện số

Câu hỏi 1. Đồng hồ đo thời gian hiện số được điều khiển bởi cổng quang như thế nào?

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Đồng hồ đo thời gian hiện số hoạt động như một đồng hồ bấm giây nhưng được điều khiển bởi cổng quang 

3. Kĩ năng đo

• Đo và xác định khối lượng
• Chuẩn bị: cân điện tử
• Tiến hành: đo khối lượng cuốn sách Khoa học tự nhiên bằng cân điện tử

Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng mẫu và thực hiện yêu cầu sau:

Bảng 1.1. Kết quả đo khối lượng cuốn sách Khoa học tự nhiên 7

Hãy xác định khối lượng của cuôn sách và nhận xét kết quả của các lần đo so với kết quả trinh bình

Hướng dẫn soạn bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên – Khoa học tự nhiên lớp 7

Hs tự tiến hành

Giới thiệu về Hội Gia sư Đà Nẵng – Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà

Chúng tôi tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng.Chúng tôi luôn đặt chất lượng dạy và học lên hàng đầu, giới thiệu gia sư uy tín dạy các môn, các lớp từ cấp 1, 2, 3, luyện thi lớp 10, luyện thi đại học.

Phụ huynh đừng quá lo lắng địa chỉ Hội Gia sư Đà Nẵng xa nhà của quý phụ huynh. Trong danh sách sinh viên cộng tác làm gia sư dạy kèm tại nhà, chúng tôi luôn sẵn sàng hàng trăm gia sư với tiêu chí: