Những câu chuyện ngắn bằng tiếng Anh

Với môn Tiếng Anh, ba mẹ đều hiểu rằng, kỹ năng nghe cực kỳ quan trọng và là phần khó kiếm điểm số tuyệt đối nhất. Có những bạn học Tiếng Anh đã lâu, kỹ năng đọc hiểu rất tốt tuy nhiên nghe - nói lại hoàn toàn ngược lại. Để luyện tiếng Anh thì ngoài việc thực hành thường xuyên, các con nên có nguồn tài liệu hay, phù hợp với trình độ của mình. Lựa chọn đúng tài liệu cho từng trình độ và mục đích giúp con hoàn thiện các kỹ năng còn thiếu được xem là thành công bước đầu. Luyện nghe mỗi ngày giúp con cải thiện vốn từ và kỹ năng nghe. Có thể sự thay đổi này diễn biến khá chậm nhưng ba mẹ hãy yên tâm, những gì nó mang lại cho con lại rất hiệu quả. Học tiếng Anh thông qua các mẩu chuyện, cuốn sách sẽ giúp con đạt tới sự lưu loát hơn bao giờ hết.

Ba mẹ hãy tìm hiểu lý do vì sao nhé!

3 lý do giải thích tại sao con nên luyện nghe tiếng Anh cơ bản bằng truyện ngắn

1. Tăng vốn từ vựng và hoàn thiện khả năng ngữ pháp nhanh chóng

Các câu chuyện ngắn đơn giản chỉ có một lượng từ mới nhỏ và nhất định sẽ khiến con thấy thoải mái khi nghe, đọc. Con sẽ không bị choáng ngợp và thấy chán vì quá nhiều từ mới hay khô khan như các giáo trình được biên soạn để học tiếng Anh.  Đồng thời nhận thấy được sự khác nhau giữa các từ, cụm từ được sử dụng trong từ văn cảnh và ý nghĩa khác nhau. Tiếng Anh cũng giống tiếng Việt ở chỗ: khi đặt từ vào văn cảnh khác nhau, chúng ta sẽ hiểu và dịch chúng theo ý nghĩa khác nhau.

Ba mẹ có công nhận rằng: một câu chuyện bao giờ cũng thú vị và dễ nhớ hơn những mớ lý thuyết thông thường!


 

2. Học tiếng Anh với tốc độ của riêng mình

Con có thể nghe lại nhiều lần, bao nhiêu lâu tùy thích, rèn luyện phát âm sao cho chuẩn xác cũng như ghi lại những câu, cụm từ mà con thấy hay ra một cuốn sổ tay riêng đem theo bên mình.

Như trong bộ giáo trình Eng Breaking, có 2 tốc độ “slow” và “native” cho người học. Mỗi một tốc độ lại có điểm hay riêng:

- Tốc độ “slow” sẽ cho con nghe rõ phát âm chính xác của từng từ, bao gồm cả các âm đuôi và cách nhấn trọng âm.

- Còn ở tốc độ “native”, con được nghe tốc độ thật của người bản xứ.

Từ đó, con sẽ biết cách nối âm ra sao [linking sound], cách nhấn trọng âm trong câu thế nào, và con sẽ thấy với một vài từ không quan trọng, người bản xứ sẽ nói lướt qua rất nhanh, gần như là “nuốt” luôn từ đó nên có thể không nghe thấy được.

Học tập thoải mái theo cách riêng của mình luôn là cách hữu hiệu để tăng hiệu quả.


 

3. Việc nghe, đọc rất thú vị!

Sau tất cả, việc nghe, đọc truyện tiếng Anh là một cách thư giãn thú vị mà không có bất cứ sự căng thẳng nào.

Nếu ba mẹ thấy con là một người thích đọc sách hay thích nghe kể chuyện, nhưng lại sợ đọc một cuốn tiểu thuyết tiếng Anh, vậy hãy giúp con bắt đầu từ những mẩu chuyện ngắn trước. Khi con nghe và hiểu được nội dung mẩu chuyện ngắn, nghĩa là con đã cải thiện được nhiều thứ so với trước. Ba mẹ hãy động viên và cùng luyện nghe mỗi ngày với con nhé.


 

25 truyện ngắn tiếng Anh đơn giản dễ nghe, dễ đọc - Phần 1

1. Thank you, Mom

 

This browser does not support HTML5 audio


I love my mom. She took care of me when I was very young. She took care of me when I was sick. She taught me how to read. She taught me how to get dressed. She taught me how to button my shirt. She taught me how to tie my shoes. She taught me how to brush my teeth. She taught me to be kind to others. She taught me to tell the truth. She taught me to be polite. She took me to school on my first day of school. She held my hand. She helped me with my homework. She was nice to all my friends. She always cheered me up.

Next year I will graduate from high school. I will go to college. I will do well in college. I will do well after college. My mom has taught me well.


 

This browser does not support HTML5 audio

Norma went to bed. It was eleven o’clock. She turned out the light. She lay in bed. It was dark. It was quiet. She couldn’t sleep. She closed her eyes. She tried to sleep, but she couldn’t. She turned the light back on. She opened her book. She started to read her book. It was a good book. She read one page. Then she read another page.

After a while, she felt sleepy. She closed the book. She turned out the light. She closed her eyes. She went straight to sleep.


 

This browser does not support HTML5 audio


 

Tracy looked at the flag. The flag is red, white, and blue. It has 50 white stars. The white stars are on a blue square. The flag has six white stripes. It has seven red stripes. All the stripes are horizontal. They are not vertical. The stripes do not go up and down. They go from left to right.

Tracy loves her flag. It is the flag of her country. It is a pretty flag. No other flag has 50 stars. No other flag has 13 stripes.


 

This browser does not support HTML5 audio


Fay went into the bathroom. She turned on the cold water. She turned on the hot water. Warm water came out of the faucet. She put her hands under the warm water. She rubbed her hands together. She picked up a bar of white soap. She rubbed the soap with her hands. She put the soap back. She washed her hands for half a minute.

Then she rinsed her hands with the water. She turned off the hot water. She turned off the cold water. She dried her hands with a towel.


 


 

This browser does not support HTML5 audio

Richard is a light eater. He doesn’t eat much. He isn’t a heavy eater. He eats a light breakfast, a light lunch, and a light dinner. Richard is not fat. He is thin. He will always be thin, because he is a light eater. He eats a bowl of cereal for breakfast. He eats a bowl of cereal with milk. He eats a sandwich for lunch. Sometimes it’s a fish sandwich. He likes fish.

He eats rice and vegetables for dinner. All he eats for dinner is rice and vegetables. He will never get fat.


 

This browser does not support HTML5 audio


Jimmy dropped a piece of paper on the floor. He bent over and picked it up. He folded the piece of paper in two. He put it on the table. He picked up a pencil. He wrote a phone number on the piece of paper. He put the pencil on the table.

He picked up the scissors. He picked up the piece of paper. He cut the paper in half. He put one-half of the paper on the table. He put the other half with the phone number in his shirt pocket. He put the scissors on the table.


 

This browser does not support HTML5 audio


Linda wants to buy a new car. She has an old car. Her old car is a white Honda. Linda wants to buy a new Honda. She wants to buy a new red Honda. She has saved $1,000. She will use $1,000 to help buy the new car. She will give $1,000 to the Honda dealer.

The Honda dealer will give her a contract to sign. The contract will require her to pay $400 a month for seven years. Her new red Honda will cost Linda a lot of money. But that’s okay, because Linda makes a lot of money.


 

This browser does not support HTML5 audio


Susan likes to eat apples. She likes to eat big red apples. She likes to wear a blue hat. She wears a big blue hat on her head. She wears a hat and eats an apple. She drinks some water from a white cup. Susan drinks water and eats apples. She doesn’t cut the apple with a knife. A knife is sharp. She just eats the apple. She holds the apple in her hand. She bites into the apple with her teeth.

She licks her lips. She drinks more water. She wipes her mouth with her hand.


 

This browser does not support HTML5 audio


Thomas was not hot. He was not warm either. He was cold. The weather was not hot. The weather was not warm either. The weather was cold. Thomas did not like to be cold. He looked for his jacket. He found his jacket. He put on his jacket. But he was still cold. He looked at the windows. Were all the windows closed? Yes, they were. They were all closed. None of the windows were open.

He looked at the door. The door wasn’t open. It was closed. He was still cold. He looked for a warmer jacket.


 

This browser does not support HTML5 audio

Lucy went to the doctor. She didn’t feel good. The doctor asked, “What’s the problem? What’s the matter?” She said she didn’t feel right. “Do you hurt? Where do you hurt?” the doctor asked. She said that she hurt all over. She hurt everywhere. She hurt all over her body.

The doctor said, “You have a big problem. I will fix your problem.” The doctor gave Lucy a shot. He gave her a shot in her left arm. “Do you feel better now?” he asked her. “No,” she said, “now my left arm hurts a lot.”


 


 

Đây là 10 truyện ngắn tiếng Anh đầu tiên vô cùng đơn giản, dễ nghe, dễ đọc dành cho con. Mỗi câu chuyện đều có kèm các bản audio giúp con nghe rõ cách phát âm và đọc sao cho đúng. Mỗi ngày con hãy chọn ra từ 2 đến 3 truyện để luyện nghe và phát âm thật thành thạo, đừng chọn quá nhiều, chúng có thể khiến con bị rối và hiệu quả không tốt. Các câu chuyện này được đọc rất chậm, con nên kết hợp kỹ thuật nói trong quá trình nghe, đọc để rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh của mình tốt hơn. Ba mẹ hãy dành thời gian mỗi ngày để luyện tập cùng con nhé, ba mẹ sẽ cảm nhận được khả năng phát âm của con được cải thiện đáng kể. Sau khi hoàn thành 10 bài nghe trên, ba mẹ và con cùng chuyển sang phần 2 để tiếp tục luyện nghe với chuỗi 25 truyện ngắn thú vị nhé!

Amslink luôn sẵn sàng lắng nghe và hỗ trợ giải đáp những thắc mắc về lộ trình học tập phù hợp cho từng học sinh. Phụ huynh quan tâm và muốn tư vấn về lộ trình phù hợp cho con vui lòng đăng ký tại //bit.ly/Tuvan_ams gọi điện tới tổng đài 024 7305 0384 để được hỗ trợ.

Trân trọng,

Amslink English Center


 

Video liên quan

Chủ Đề