I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- Phân biệt các hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn có trong một số.
II. CÁC DẠNG TOÁN
Dạng 1: Viết số từ hình ảnh các hàng cho trước.
Ví dụ: Viết số
Giải:
Hình trên được viết thành số là \[600\]
Dạng 2: Đọc các số có 3 chữ số tròn trăm
Đọc lần lượt các hàng từ trái sang phải.
Ví dụ: Đọc số \[400\]
Số \[400\] đọc là “Bốn trăm.”
Dạng 3: Mối quan hệ giữa các hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn.
Ghi nhớ: \[1\] nghìn \[ = 10\] trăm
\[1\] trăm \[ = 10\] chục
\[1\] chục \[ = 10\] đơn vị
Ví dụ:
\[5\] chục = ? đơn vị
Giải:
Vì \[1\] chục \[ = 10\] đơn vị nên \[5\] chục \[ = 50\] đơn vị.
Bài Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 3 Bài 3 [trang 38 SGK Toán 2 tập 2] Số ? Phương pháp giải: - Đếm số trứng ở mỗi khay. - Đếm số trứng ở chồng trứng thứ nhất. - Đếm số trứng ở chồng trứng thứ hai. - Rút ra kết luận về số trứng. Lời giải chi tiết: • Đếm số trứng ở mỗi khay: 1, 2, 3, ..., 20. Mỗi khay có 2 chục quả trứng. • Đếm chồng trứng thứ nhất: 2 chục, 4 chục, 6 chục, 8 chục, 1 trăm. • Đếm chồng trứng thứ hai: 2 chục, 4 chục, 6 chục, 8 chục. • Kết luận:
Vui học Vui học [trang 41 SGK Toán 2 tập 2] Quan sát bức tường gạch. Số? a] Mỗi hàng có .?. viên gạch. b] Có tất cả .?. viên gạch. c] Mỗi màu có bao nhiêu viên gạch? Phương pháp giải: b] Quan sát bức tranh tường gạch, đếm số viên gạch có trong mỗi hàng [10 viên]. b] Đếm số hàng gạch ta thấy có 20 hàng gạch, mỗi hàng đều có 10 viên. Ta đếm theo chục: 10, 20, 30, ..., 190, 200. Từ đó tìm đước số viên gạch có tất cả. c] Quan sát bức tranh tường gạch rồi đếm số viên gạch mỗi màu. Lời giải chi tiết: a] Mỗi hàng có 20 viên gạch. b] Đếm số hàng gạch ta thấy có 20 hàng gạch, mỗi hàng đều có 10 viên. Ta đếm theo chục: 10, 20, 30, ..., 190, 200. Vậy: Có tất cả 200 viên gạch. c] Loigiaihay.com
Bài tiếp theo Quảng cáo Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 2 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay Báo lỗi - Góp ý |
`18` chục `-` `6` chục
`=` `18` `-` `6` `[` chục `]`
`=` `12` chục `[` hay `120` `]`