TỔNG KẾT PHẦN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI
I- KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG
1. Nắm được những tác phẩm văn học nước ngoài đã học trong chương trình Trung học cơ sở [tên tác phẩm, tác giả, tên nước, thời gian xuất bản].
2. Nắm được nội dung chính của những tác phẩm đó.
3. Nhớ được những nhân vật chính và vấn đề đặt ra trong mỗi tác phẩm [văn xuôi] ; cảm xúc chính và tư tưởng chủ đề của tác phẩm thơ.
4. Nhớ được một số tình huống truyện đặc sắc, và nét thành công nổi bật của mỗi tác phẩm đã học.
II – HƯỚNG DẪN TỔNG KẾT
1. Văn học nước ngoài gồm cả văn học dân gian và văn học viết, gồm cả văn bản nhật dụng và văn bản khác. Vì vậy cần thống kê đầy đủ và vắn tắt vào bảng theo thứ tự từ lớp 6 đến lớp 9. Hãy tự thống kê vào vở, sau đó đối chiếu với bản thống kê này, điều chỉnh, bổ sung cho hoàn thiện để có một cái nhìn tổng thể về phần văn học nước ngoài đã học trong chương trình Ngữ văn THCS.
| TT | TÊN TÁC PHẨM [ĐOẠN TRÍCH] | THỜI GIAN | TÁC GIẢ | NƯỚC | THỂ LOẠI |
| LỚP 6 | |||||
| 1 | Cây bút thần | Trung Quốc | Cổ tích | ||
| 2 | Ông lão đánh cá và con cá vàng | Thế kỉ XVIII | A. Pu-skin | Nga | Truyện thơ |
| 3 | Mẹ hiền dạy con | Nguyễn Văn Ngọc – Trần Lê Nhân dịch | Trung Quốc | Truyện | |
| 4 | Lòng yêu nước | 1942 | Ê-ren-bua | Nga | Bút kí |
| 5 | Buổi học cuối cùng | Thế kỉ XIX | A. Đô-đê | Pháp | Truyện |
| 6 | Bức thư của thủ lĩnh da đỏ | 1854 | Xi-át-tơn | Mĩ | Thư |
| Lớp 7 | |||||
| 7 | Mẹ tôi | Đầu thế kỉ XX | Ét-môn-dô đơ A-mi-xi | I-ta-li-a | Truyện |
| 8 | Xa ngắm thác núi Lư | Thế kỉ VII | Lí Bạch | Trung Quốc | Thơ |
| 9 | Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh | Thế kỉ VII | Lí Bạch | Trung Quốc | Thơ |
| 10 | Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê | Thế kỉ VII | Hạ Tri Chương | Trung Quốc | Thơ |
| 11 | Bài ca nhà tranh bị gió thu phá | Thế kỉ VII | Đỗ Phủ | Trung Quốc | Thơ |
| LỚP 8 | |||||
| 12 | Cô bé bán diêm | Thế kỉ XIX | An-đéc-xen | Đan Mạch | Truyện |
| 13 | Đánh nhau với cối xay gió | Thế kỉ XVII | Xéc-van-tét | Tây Ban Nha | Trích tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê |
| 14 | Chiếc lá cuối cùng | Đầu thế kỉ XX | O Hen-ri | Mĩ | Truyện ngắn |
| 15 | Hai cây phong | Thế kỉ XX | Ai-ma-tốp | Ku-rơ-gư-xtan | Trích tiểu thuyết |
| 16 | Đi bộ ngao du | 1762 | Ru-xô | Pháp | Trích tiểu thuyết |
| 17 | Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục | Thế kỉ XVII | Mô-li-e | Pháp | Trích hài kịch |
| LỚP 9 | |||||
| 18 | Đấu tranh cho một thế giới hoà bình | 1986 | G.Mác- két | Cô-lôm-bi-a | Nghị luận |
| 19 | Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em | 1990 | Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em | Nghị luận | |
| 20 | Cố hương | Thế kỉ XX | Lỗ Tấn | Trung Quốc | Truyện ngắn |
| 21 | Những đứa trẻ | Thế kỉ XX | M. Go-rơ-ki | Nga | Trích tiểu thuyết Thời thơ ấu |
| 22 | Bàn về đọc sách | Thế kỉ XX | Chu Quang Tiềm | Trung Quốc | Nghị luận |
| 23 | Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten | 1853 | H. Ten | Pháp | Nghị luận |
| 24 | Mây và Sóng | 1909 | R. Ta-go | Ấn Độ | Thơ |
| 25 | Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang | 1719 | Đe-ni-ơn Đi-phô | Anh | Trích tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô |
| 26 | Bố của Xi-mông | Thế kỉ XIX | Mô-pa-xăng | Pháp | Truyện ngắn |
| 27 | Con chó Bấc | 1903 | G. Lân-đơn | Mĩ | Trích tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã |
2. Trong chương trình văn học nước ngoài học ở THCS, có các tác phẩm thuộc các nền văn học của châu Á, châu Âu, châu Mĩ.
Các tác phẩm gồm cả văn học dân gian và trung đại, hiện đại, gồm các thể loại thơ, truyện ngắn, tiểu thuyết, bút kí, nghị luận, kịch.
Các tác phẩm thuộc nhiều nền văn học khác nhau của các nước khác nhau. Đó là các nước Trung Quốc, Ấn Độ, Nga, Kư-rơ-gư-xtan, Anh, Pháp, Mỹ, Đan Mạch, Tây Ban Nha, I-ta-li-a, Cô-lôm-bi-a.
Bộ phận văn học nước ngoài mang đậm sắc thái phong tục, tập quán của nhiều dân tộc trên thế giới và đề cập nhiều vấn đề xã hội, nhân sinh, thuộc nhiều thời đại khác nhau, giúp hiểu thêm về đời sống con người, bồi dưỡng những tình cảm đẹp, yêu cái thiện, ghét cái ác.
Bạn đang xem: Tổng kết văn học nước ngoài – Ngữ văn 9
Bài học này giúp các em tổng kết, ôn tập một số kiến thức cơ bản về những bài văn học nước ngoài đã được học trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở từ lớp 6 đến lớp 9.
- Ôn tập một số kiến thức cơ bản về những bài văn học nước ngoài đã được học trong chương trình Ngữ Văn THCS từ lớp 6 đến lớp 9.
- Tích hợp với phần Văn ở tất cả các bài văn học nước ngoài đã học với phần tập làm văn ở bài Tổng kết phần tập làm văn.
- Rèn kĩ năng hệ thống hóa bài tập.
1.2. Bảng hệ thống hóa các tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS
| Số thứ tự | Tác phẩm [Đoạn trích] | Tác giả [người dịch] | Thế kỉ | Thể loại | Nước | Lớp |
| 1 | Cây bút thần | Cổ tích | Không rõ | Cổ tích | Trung Quốc | 6 |
| 2 | Ông lão đánh cá và con cá vàng | A . Puskin | 19 | Cổ tích | Nga | 6 |
| 3 | Xa ngắm thác núi Lư | Lý Bạch | 8 | hơ trữ tình, thất ngôn bát cú Đường luật | Trung Quốc | 7 |
| 4 | Cảm nghĩ trong đêm thanh tình | Lý Bạch | 8 | Thơ trữ tình, thất ngôn bát cú Đường luật | Trung Quốc | 7 |
| 5 | Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê | Hạ Tri Chương | 8 | Thơ trữ tình, thất ngôn bát cú Đường luật | Trung Quốc | 7 |
| 6 | Bài ca nhà tranh bị gió thu phá | Đỗ Phủ | 8 | Thơ trữ tình, thất ngôn bát cú Đường luật | Trung Quốc | 7 |
| 7 | Cô bé bán diêm | An- đéc- xen | 19 | Truyện ngắn Cổ tích | Đan Mạch | 8 |
| 8 | Đánh nhau với cối xay gió | M.Xéc- van-tét | 16-17 | Tiểu thuyết | Tây Ban Nha | 8 |
| 9 | Chiếc lá cuối cùng | O.Hen-ri | 19 | Truyện ngắn | Mĩ | 8 |
| 10 | Hai cây phong | Ai-ma-tốp | 20 | Truyện ngắn | Nga | 8 |
| 11 | Đi bộ ngao du | G.Ru-xô | 18 | Nghị luận | Pháp | 8 |
| 12 | Ông Giuốc-đanh học làm quý tộc | Mô-li-e | 18 | Hài kịch | Pháp | 8 |
| 13 | Cố hương | Lỗ Tấn | 20 | Truyện ngắn | Trung Quốc | 9 |
| 14 | Những đứa trẻ | M.Gor-ki | 20 | Tiểu thuyết | Nga | 9 |
| 15 | Mây và sóng | Ta-go | 20 | Thơ tự do | Ấn Độ | 9 |
| 16 | Rô-bin-sơn ngoài đảo hoang | Đ.Đi-phô | 17-18 | Tiểu thuyết | Anh | 9 |
| 17 | Bố của Xi Mông | G.Mô-pát-xăng | 19 | Truyện ngắn | Pháp | 9 |
| 18 | Con chó Bấc | G.Lân-đơn | 20 | Tiểu thuyết | Mĩ | 9 |
| 19 | Lòng yêu nước | I.Ê-ren-bua | 20 | Nghị luận | Nga | 9 |
| 20 | Bàn về đọc sách | Chu Quang Tiềm | 20 | Nghị luận | Trung Quốc | 9 |
| 21 | Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten | H.Ten | 19 | Nghị luận | Pháp | 9 |
→ Bộ phận văn học nước ngoài cho ta được tiếp xúc với nhiều nền văn học của nhiều nước trên thế giới [Trung Quốc, Ấn Độ, Nga, Pháp, Anh, Tây Ban Nha, Mĩ, Đan Mạch, Cư-rơ-gư-xtan].
→ Bộ phận văn học nước ngoài trải dài suốt nhiều thế kí [từ TK VII-VIII đến TK XX].
1.3. Nội dung chủ yếu của bộ phận văn học nước ngoài đã học
- Những sắc thái về phong tục, tập quán, của nhiều dân tộc, châu lục trên thế giới.
- Thiên nhiên và tình yêu thiên nhiên [Xa ngắm thác núi Lư, Đi bộ ngao du, Hai cây phong,…]
- Tấm lòng thương cảm của các nhà văn với số phận của những người nghèo khổ [Bài ca nhà tranh bị gió thu phá, Cô bé bán diêm, Chiếc lá cuối cùng, Cố hương,…].
- Hướng con người tới cái thiên nhiên và bài trừ cái xấu [Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục, Đánh nhau với cối xay gió…].
- Tình yêu làng xóm, quê hương, đất nước [Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê, Lòng yêu nước, Cố hương, Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh…].
- Tình cảm gia đình, bạn bè, thầy trò [Mây và sóng, Những đứa trẻ, Hai cây phong…].
1.4. Đặc điểm nghệ thuật của bộ phận văn học nước ngoài đã học
- Nghệ thuật thơ Đường.
- Lối thơ văn xuôi.
- Nghệ thuật xây dựng cốt truyện, cách xây dựng nhân vật, yếu tố hư cấu, cách kể chuyện…
- Cách sắp xếp luận điểm, phương pháp lập luận…
- Nghệ thuật tạo dựng mâu thuẫn và xung đột kịch, hành động kịch…
Để nắm được nội dung của bài ôn tập này, các em có thể tham khảo thêm
bài soạn Tổng kết văn học nước ngoài.
Đăng bởi: Blog LuatTreEm
Chuyên mục: Giáo dục, Lớp 9