Nhận xét sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
a/ Tính mới: (20 điểm ) Show Trên cơ sở kinh nghiệm trong công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục.phát hiện và xây dựng được nội dung, phương pháp mới, có tính đột phá, phù hợp và nâng cao được hiệu quả, chất lượng trong quá trình thực hiện công tác của mình b/ Tính khoa học: (25 điểm ) - có luận đề: Đặt vấn đề gọn, rõ ràng ( giới thiệu được khái quát thực trạng, mục đích ý nghĩa cần đạt, những giới hạn cần có.) - có luận điểm: Những biện pháp tổ chức thực hiện cụ thể - có luận cứ khoa học, xác thực: thông qua các phương pháp hoạt động thực tế - có luận chứng: những minh chứng cụ thể ( số liệu, hình ảnh.) để thuyết phục được người đọc - toàn bộ nội dung được trình bày hợp lý, có quan hệ chặt chẽ giữa các vấn đề được nêu, có sử dụng các phương pháp để phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát được mục tiêu, vấn đề nêu ra; phù hợp với qui luật, với xu thế chung, không phải là ngẫu nhiên . Bạn đang xem tài liệu "Hướng dẫn chấm Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên PHIẾU CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tác giả:... Chức vụ:. Đơn vị: Tên đề tài: .. GK1: Ký: GK2: Ký: Mục Nhận xét đề tài Điểm Chuẩn GK1 GK2 T.nhất I/. Nội dung 90đ a. Tính mới: Tốt: ¨ Khá: ¨ TB: ¨ Yếu: ¨ 20 b. Tính khoa học: Tốt: ¨ Khá: ¨ TB: ¨ Yếu: ¨ 25 c. Tính thực tiễn: Tốt: ¨ Khá: ¨ TB: ¨ Yếu: ¨ 20 d. Tính hiệu quả: Tốt: ¨ Khá: ¨ TB: ¨ Yếu: ¨ 25 II/. Hình thức 10đ a. Bố cục: 03 b. Trình bày: 03 c. Diễn đạt, chính tả: 04 TỔNG CỘNG 100 Nhận xét chung: . TM. HĐKH TRƯỜNG THCS BÌNH AN CT. HỘI ĐỒNG Xếp loại: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ TÀI, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1.Về nội dung: Đạt tối đa 90 điểm a/ Tính mới: (20 điểm ) Trên cơ sở kinh nghiệm trong công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục...phát hiện và xây dựng được nội dung, phương pháp mới, có tính đột phá, phù hợp và nâng cao được hiệu quả, chất lượng trong quá trình thực hiện công tác của mình b/ Tính khoa học: (25 điểm ) có luận đề: Đặt vấn đề gọn, rõ ràng ( giới thiệu được khái quát thực trạng, mục đích ý nghĩa cần đạt, những giới hạn cần có...) có luận điểm: Những biện pháp tổ chức thực hiện cụ thể có luận cứ khoa học, xác thực: thông qua các phương pháp hoạt động thực tế có luận chứng: những minh chứng cụ thể ( số liệu, hình ảnh...) để thuyết phục được người đọc toàn bộ nội dung được trình bày hợp lý, có quan hệ chặt chẽ giữa các vấn đề được nêu, có sử dụng các phương pháp để phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát được mục tiêu, vấn đề nêu ra; phù hợp với qui luật, với xu thế chung, không phải là ngẫu nhiên . c/ Tính ứng dụng thực tiễn: (20 điểm ) Mang tính khả thi, có khả năng ứng dụng đại trà trong toàn ngành giáo dục; được các CB-GV trong ngành vận dụng vào công việc của mình đạt kết quả cao. d/Tính hiệu quả: (25 điểm ) Đem lại hiệu quả trong công tác quản lý, giảng dạy và giáo dục; trong việc tiếp nhận tri thức khoa học hay hình thành kỹ năng thực hành của học sinh. Áp dụng trong thực tế đạt được hiệu quả cao nhất, với lượng thời gian và sức lực được sử dụng ít nhất, tiết kiệm nhất. 2. Về hình thức: (10 điểm: 05 điểm cho mỗi mục ) a/ Trình bày nội dung theo bố cục đã nêu trên, từ ngữ và ngữ pháp được sử dụng chính xác, khoa học; các kiến thức được hệ thống hóa một cách chặt chẽ phù hợp với đổi mới giáo dục hiện nay. b/ Đề tài được soạn thảo và in trên máy vi tính, trang trí khoa học, đóng bìa đẹp. Bìa sáng kiến kinh nghiệm phải được ghi rõ ràng theo trật tự sau: tên cơ quan chủ quản, tên đơn vị, tổ, phòng (khoa); tên đề tài; tên tác giả; chức danh; năm thực hiện 3. Đánh giá, xếp loại : - Loại A: Đạt từ 85 - 100 điểm - Loại B: Đạt từ 65 - 84 điểm - Loại C: Đạt từ 50 - 64 điểm - Không xếp loại: Đối với các đề tài đạt dưới 50 điểm. File đính kèm:
Sáng kiến kinh nghiệm luôn là “áp lực vô hình” đối với nhiều giáo viên, đặc biệt là những giáo viên mới ra trường, kinh nghiệm còn hạn chế. Một năm là quá ngắn để có đủ thời gian tích lũy, trình bày những sáng kiến kinh nghiệm của mình một cách khoa học, có cơ sở. Ở bài viết trước, Luận Văn 2S đã chia sẻ cho bạn danh sách những đề tài sáng kiến kinh nghiệm mầm non mới nhất. Để tiếp tục series bài viết liên quan đến chủ đề đề tài sáng kiến kinh nghiệm, hôm nay chúng tôi sẽ gửi đến bạn đọc danh sách tổng hợp đề tài sáng kiến kinh nghiệm tiểu học có tính mới, được hội đồng chấm thi đánh giá cao nhé! Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 1Đối với sáng kiến kinh nghiệm lớp 1, giáo viên có thể chọn rất nhiều đề tài xoay quanh 4 ý tưởng lớn là: sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 môn tiếng việt; sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 môn toán; sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 rèn chữ viết; sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp 1. Dưới đây sẽ là một số đề tài hay dành cho bạn tham khảo:
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 3
Hiện tại, Luận Văn 2S đang cung cấp dịch vụ hỗ trợ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THUÊ. Nếu như bạn đang muốn có một bài sáng kiến thật hay, chất lượng nhưng đồng thời tiết kiệm tối đa thời gian, chi phí… Hãy liên hệ với chúng tôi! Luận Văn 2S chắc chắn sẽ khiến bạn hài lòng. Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 5
Một số đề tài sáng kiến kinh nghiệm tiểu học theo môn họcSáng kiến kinh nghiệm môn thể dục tiểu học:
Sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc tiểu học:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh tiểu học:
Sáng kiến kinh nghiệm môn tin học tiểu học:
Mẫu sáng kiến kinh nghiệm tiểu họcĐể có cái nhìn tổng quan nhất về sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, và hướng phát triển đề tài. Bạn đọc có thể tham khảo một số mẫu sáng kiến kinh nghiệm tiểu học mới nhất mà chúng tôi tổng hợp được từ những sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá cao của các thầy, cô nhiều năm kinh nghiêm theo đường link: https://bit.ly/2s9iPcn |