Các Dạng Toán Hình Lớp 6 Từ Cơ Bản đến Nâng Cao Có Đáp Án Chi Tiết. Tài liệu bao gồm hệ thống kiên thức, dạng toán theo chuyên đề và đề kiểm tra toán hình lớp 6 có đáp án. Tự học Online xin giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn tham khảo Các Dạng Toán Hình Lớp 6 Từ Cơ Bản đến Nâng Cao
Tải Xuống
Tài liệu bao gồm:
Phần 1: Các chủ đề nội dung lý thuyết
Phần 2: Các chủ đề: Các dạng bài tập quan trọng
Phần 3: Bài kiểm tra kết thúc chương
Phần 4: Bài kiểm tra kết thúc học kỳ
….
Nội dung 7 Chuyên Đề Theo từng chương Toán hình lớp 6
Chương I – Đoạn Thằng
Chuyên đề 1
Chuyên đề 2
Chuyên đề 3
Chương II – Góc
Chuyên đề 4
Chuyên đề 5
Chuyên đề 6
Chuyên đề 7
Từ khóa tham khảo: chuyên đề toán hình học lớp 6, Các dạng bài tập hình học lớp 6 chương 1, Những bài toán hình nâng cao lớp 6 HK2, Các bài Toán Hình học lớp 6 có lời giải, Chuyên đề Hình học 6, Các dạng bài tập Hình học lớp 6 chương 2, CHUYÊN DE hình học lớp 6 violet, Chuyên DE góc lớp 6, Ôn tập hình học lớp 6, Ôn tập hình học lớp 6 kì 2, On tập Hình học lớp 6 chương 2, Ôn tập phần hình học lớp 6 tập 2, Các dạng bài tập hình học lớp 6 chương 1, Các dạng bài tập Hình học lớp 6 chương 2, Các dạng Toán hình lớp 6 học kì 1, Các bài Toán Hình học lớp 6 có lời giải, Giải Toán lớp 6 hình học tập 2
Toancap2.net gửi tới các em 19 bài tập giúp các em ôn tập tốt phần Hình học 6 cuối kì 1. Có khó khăn gì trong khi làm bài các em hãy comment bên dưới.
Bài toán 1 : Vẽ hai tia Ox và Oy đối nhau. Lấy A thuộc Ax, B thuộc Oy sao cho OA = 5cm, OB = 7cm. Tính AB.
Bài toán 2 : Vẽ hai tia Ox và Oy đối nhau. Lấy A thuộc Ox và B thuộc Oy sao cho OA = 5cm, AB = 10cm. Tính OB và cho nhận xét.
- 11 dạng toán về phân số – Số học 6
- Các dạng toán Tính tổng dãy số lũy thừa có quy luật – Số học 6
- Tập hợp và bài tập áp dụng – Số học 6
- Luyện tập về tính chất chia hết của một tổng – Bồi dưỡng Toán 6
- Các dạng toán về tính chất chia hết của một tổng – Bồi dưỡng Toán 6
Bài toán 3 : Vẽ hai tia Ox và Oy đối nhau. Lấy A thuộc Ox ; B thuộc Oy sao cho OA = OB.
a] O là gì của AB.
b] Tính OA, OB biết AB = 12cm.
Bài toán 4 : Cho AB = 20cm. Lấy điểm M thuộc AB sao cho AM = 12cm.
a] Tính MB.
b] Gọi O là trung điểm của AM, I là trung điểm của MB. Tính OM, MI, OI.
Bài toán 5 : Trên tia Ax lấy AB = 12cm. Điểm M nằm giữa hai điểm A và B sao cho AM – MB = 6cm.
a] Tính AM và MB.
b] Trên tia đối của tia MB lấy N sao cho M là trung điểm của NB. Tính NB.
c] Điểm N là gì của đoạn AB?
Bài toán 6 : Vẽ đoạn AB = 9cm. Điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho
AC – CB = 3cm.
a] Tính AC và CB.
b] Lấy M nằm giữa A và C sao cho C là trung điểm của BM. Tính MC và BM.
c] Chứng minh M là trung điểm của đoạn thẳng AC.
Bài toán 7 : Cho AB = 40cm và C thuộc AB sao cho AC = 3CB.
a] Tính AC, CB.
b] Lấy M thuộc AC sao cho C là trung điểm của BM. Tính BM, AM và cho nhận xét.
Bài toán 8 : Trên đường thẳng xy lấy đoạn AB sao cho AB = 50cm và điểm C nằm giữa A và B sao cho AC = 4CB.
a] Tính AC, CB.
b] Lấy M thuộc xy sao cho A là trung điểm của CM và N thuộc xy sao cho B là trung điểm của CN. Chứng minh MN = 2CB và tính MN.
Bài toán 9 : Trên cùng tia Ax lấy AB = 4cm, AC = 12cm.
a] Trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.
b] Tính độ dài đoạn BC.
c] Lấy điểm M sao cho B là trung điểm của đoạn thẳng AM. Tính BM, AM, MC.
Bài toán 10 : Trên cùng tia Ox lấy OA = 2cm, OB = 6cm.
a] Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.
b] Lấy điểm M sao cho A là trung điểm của đoạn thẳng OM. Tính AM, OM, MB.
c] Điểm M là gì của đoạn thẳng AM?
Bài toán 11 : Trê đường thẳng xy lấy ba điểm A, B, C theo thứ tự ấy. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB và N là trung điểm của đoạn thẳng BC.
a] Chứng minh AC = 2MN.
b] Nếu AC = 18cm. Tính MN.
Bài toán 12 : Trên đường thẳng xy lấy đoạn thẳng AB = 10cm và điểm C nằm giữa A và B sao cho AC – CB = 4cm.
a] Tính độ dài của AC và CB.
b] Gọi M là trung điểm của AC và N là trung điểm của CB. Tính độ dài MN.
Bài toán 13 : Vẽ hai tia Ox và Oy đối nhau. Lấy A thuộc Ox ; B thuộc Oy sao cho OA = 5cm ; OB = 7cm.
a] Tính độ dài AB.
b] Lấy điểm M sao cho A là trung điểm của OM và điểm N sao cho B là trung điểm của ON. Chứng minh MN = 2AB và tính MN.
Bài toán 14 : Trên đường thẳng xy lấy ba điểm A, B, C theo thứ tự sao cho AC = 8cm, AB = 3BC.
a] Tính AB, BC.
b] Lấy điểm M sao cho B là trung điểm của CM. Tính CM, BM, AM.
c] Chứng minh M là trung điểm của đoạn thẳng AC.
Bài toán 15: Vẽ đoạn thẳng AC = 15cm và điểm B nằm giữa A và C sao cho BC = 2AB.
a] Tính độ dài AB, BC.
b] Lấy điểm M thuộc AC sao cho B là trung điểm của đoạn thẳng AM. Tính AM, BM, CM.
c] Điểm M là gì của đoạn thẳng BC.
Bài toán 16 : Vẽ đoạn thẳng AB = 20cm có điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC – CB = 10cm.
a] Tính độ dài AC, CB.
b] Lấy điểm M thuộc AB sao cho C là trung điểm của đoạn thẳng BM. Tính BM.
c] Chứng minh M là trung điểm của đoạn thẳng AB.
Bài toán 17: Cho đoạn thẳng AB = 30cm và điểm C thuộc AB sao cho CB = $ \displaystyle \frac{1}{2}$AC.
a] Tính độ dài AC, CB.
b] Lấy điểm M sao cho C là trung điểm của đoạn thẳng BM. Chứng minh M là trung điểm của đoạn thẳng AC.
Bài toán 18 : vẽ đoạn thẳng AB = 40cm và C thuộc AB sao cho BC = $ \displaystyle \frac{1}{4}$AB.
a] Tính độ dài các đoạn thẳng AC, CB.
b] Lấy điểm M thuộc AB sao cho C là trung điểm của đoạn thẳng BM. Chứng minh điểm M là trung điểm của đoan thẳng AB.
Bài toán 19 : Trên đường thẳng xy lấy bốn điểm A, B, C, D theo thứ tự ấy sao cho AB = CD = 8cm, BC = 6cm.
a] Tính độ dài các đoạn thẳng AC, BD và cho nhận xét.
b] Gọi O là trung điểm của đoạn thẳng BC. Tính độ dài các đoạn thẳng OA, OD và cho nhận xét.