Tại sao trăng chẳng trách cứ, chỉ im lặng mà ta lại phải giật mình

Ý nghĩa biểu tượng “ánh trăng” và cái “giật mình” trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy - Bài mẫu 1

Bài thơ Ánh trăng là một trong những tác phẩm nổi bậc của Nguyễn Duy giai đoạn sau chiến tranh. Thông qua hình tượng nghệ thuật “Ánh trăng” và cảm xúc của nhà thơ, bài thơ đã diễn tả những suy ngẫm sâu sắc về thái độ của con người đối với quá khứ gian lao, tình nghĩa. Cái “giật mình” ở cuối bài thơ là tiếng vọng của lương tâm, sự thức tỉnh linh hồn con người trước quá khứ nghĩa tình, thủy chung.

Trăng vốn gắn bó với con người từ lúc bé thơ ở đồng quê, cho đến khi lên rừng chiến đấu. Thế nhưng, “từ hồi lên thành phố”, con người đã vô tình lãng quên. Sự cố mất điện tạo ra duyên cớ để con người hội ngộ với người bạn năm xưa. Khi “vội bật tung của sổ”, con người bất ngờ đối mặt với vầng trăng, một cố nhân năm nào. Ngay lúc “ngửa mặt lên nhìn mặt”, sau chuỗi dài cảm xúc, bất giác nhà thơ nhận ra những đổi thay của mình, thảng thốt “giật mình” hối hận, tiếc nuối khi thấy mình đã bội bạc, vô tình với quá khứ:

“Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình” .

Hình ảnh “trăng cứ tròn vành vạnh” là tượng trưng cho quá khứ nghĩa tình, thủy chung, đầy đặn, bao dung và nhân hậu. Hình ảnh “ánh trăng im phăng phắc” mang ý nghĩa nghiêm khắc nhắc nhở, là sự trách móc trong lặng im. Chính cái “im phăng phắc” của vầng trăng đã đánh thức lương tâm con người, làm xáo động tâm hồn người lính năm xưa. Tác giả “giật mình” để tự nhắc nhở mình hãy biết sống tình nghĩa, thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn của dân tộc.

Có thể thấy, cái “giật mình” trong đoạn thơ là cảm giác và phản xạ tâm lý có thật của một người biết suy nghĩ, chợt nhận ra sự vô tình, bạc bẽo, sự nông nổi trong cách sống của mình. Cái “giật mình” ấy chính là của sự ăn năn, tự trách, tự thấy phải đổi thay trong cách sống. Cái “giật mình” cũng là sự tự nhắc nhở bản thân không bao giờ được làm người phản bội quá khứ, phản bội thiên nhiên, sùng bái hiện tại mà coi rẻ thiên nhiên. “Giật mình” để thức tỉnh, bừng tỉnh, nhìn lại những hạn chế của chính bản thân mình, từ đó vươn lên hoàn thiện nhân cách.

Như vậy, con người “giật mình” trước ánh trăng chính là sự bừng tỉnh của nhân cách, sự thức tỉnh của lương tri, lương năng và lương tâm; là sự trở về với lương tâm trong sạch, tốt đẹp và thuần khiết nhất. Đó là lời ân hận, ăn năn day dứt, làm đẹp tâm hồn và nhân cách con người.Cái “giật mình” của nhân vật còn có sức lan toả cảm xúc, có thể làm người đọc “giật mình” nhận ra những điều ý nghĩa khác trong cuộc sống.

Bài thơ là một lời tự nhắc nhở của tác giả về những năm tháng gian lao của cuộc đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu, đồng thời củng cố ở người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy chung cùng quá khứ.

Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Ánh trăng

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Ánh trăng. Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ. .. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Trong bài thơ “Ánh trăng” [ Nguyễn Duy ] , khi gặp lại vầng trăng trong một tình huống đột ngột , nhà thơ đã có cảm xúc như thế nào ?

  • A. Rưng rưng
  • B. Lo âu
  • C. Ngại ngùng
  • D. Vô cảm

Câu 2:Từ "tri kỉ" mang ý nghĩa chỉ sự thân tình, hiểu rõ và sẻ chia mọi nỗi niềm với lòng mình, cũng từng được nhắc đến trong bài thơ nào?

  • A.Đồng chí
  • B.Bài thơ về tiểu đội xe không kính
  • C.Bếp lửa
  • Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Câu 3:Ánh trăng là bài thơ được viết cùng thể loại với bài thơ nào sau đây?

  • A.Cảnh khuya
  • B.Bếp lửa
  • C.Lượm
  • D.Đêm nay Bác không ngủ

Câu 4:Nhận định nào không phù hợp với nội dung tư tưởng được thể hiện qua bài thơ?

  • A.Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước tha thiết
  • B.Thể hiện ý chí chiến đấu cho độc lập, tự do của dân tộc
  • C.Thể hiện khát vọng và niềm tin thắng giặc Mĩ
  • D.Thể hiện niềm tự hào về truyền thống chiến đấu của cha ông

Câu 5:Khổ thơ sau thể hiện nội dung là gì?

Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỉ

  • A.Nói về những kỉ niệm trong tuổi thơ với ánh trăng
  • B.Hình ảnh vầng trăng là người tri kỉ trong quá khứ
  • C.Hình ảnh vầng trăng khi tác giả sống với đồng
  • D.Hình ảnh vầng trăng gắn bó với người lính như người tri kỉ từ khi nhỏ, trong chiến đấu

Câu 6:Từ “ngỡ” trong câu “ngỡ không bao giờ quên” đồng nghĩa với từ nào?

  • A.Ngạc nhiên
  • B.Nhìn
  • C.Thấy
  • D.Nghĩ

Câu 7:Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ sau?

Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng

  • A.Nhân hóa
  • B.So sánh
  • C.Nói quá
  • D.Liệt kê

Câu 8:Hình ảnh “trăng cứ tròn vành vạnh” đặc trưng cho điều gì?

  • A.Hạnh phúc viên mãn, tròn đầy
  • B.Hình ảnh ánh trăng đẹp đẽ, vẹn nguyên tình nghĩa không phải mờ
  • C.Thiên nhiên, vạn vật luôn tuần hoàn
  • D.Cuộc sống hiện tại no đủ, sung sướng

Câu 9:Nhận định không phù hợp với ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng?

  • A.Biểu tượng của thiên nhiên hồn nhiên, tươi mát
  • B.Biểu tượng trong quá khứ tình nghĩa
  • C.Biểu tượng vẻ đẹp bình dị, vĩnh hằng của đời sống
  • D.Biểu tượng của sự hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ

Câu 10: Khổ cuối bài thơ “Ánh trăng”, Nguyễn Duy có viết :

Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.

Tại sao trăng chẳng trách cứ, chỉ im lặng mà “ta” lại phải giật mình ?

  • A. Vì “ta” đã có lúc quên trăng mà trăng thì lại độ lượng , bao dung
  • B. Vì “ta” vốn hay bị giật mình trước những tình huống bất ngờ
  • C. Vì vầng trăng đã gợi lại kỉ niệm xưa
  • D. Vì bất ngờ “ ta” gặp lại vầng trăng xưa

Xem đáp án

=> Kiến thức Soạn văn bài: Ánh trăng

Từ khóa tìm kiếm google:

Ánh trăng, ngữ văn 9, trắc nghiệm văn 9

Tổng hợp đề đọc hiểu Ánh trăng – Nguyễn Duy

THPT Sóc Trăng Send an email
0 8 phút

Ánh trăng của Nguyễn Duy là bài thơ được viết lúc chiến tranh vừa kết thúc được ba năm, khi đó những người chiến sĩ và đồng đội của tác giả đang hòa mình vào cuộc sống hòa bình chung, với nhiều hoàn cảnh, tâm trạng và tính cách rất khác nhau. Để giúp bạn hiểu rõ ràng và sâu sắc hơn về các dạng đề đọc hiểu liên quan đến bài thơ, cùng THPT Sóc Trăng tham khảo soạn bài Ánh trăng cùng một số đề đọc hiểu dưới đây và xem gợi ý đáp án của từng đề bạn nhé:

Nội dung

  • 1 Đề đọc hiểu Ánh trăng
    • 1.1 Đề số 1
    • 1.2 Đề số 2
    • 1.3 Đề số 3

Suy nghĩ về khổ thơ kết thúc bài Ánh trăng của Nguyễn Duy

  • Dàn ýSuy nghĩ về khổ thơ kết thúc bài Ánh Trăng
  • Suy nghĩ về khổ thơ kết thúc bài Ánh trăng của Nguyễn Duy
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 1
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 2
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 3
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 4
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 5
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 6
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 7
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 8
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 9
    • Bài viết số 7 đề 6 - Mẫu 10

Dàn ýSuy nghĩ về khổ thơ kết thúc bài Ánh Trăng

A. Mở bài:

B. Thân bài: Trình bày suy nghĩ về khổ thơ kết thúc bài thơ.

1. Hình ảnh Trăng cứ tròn vành vạnh:

2. Hình ảnh “ánh trăng im phăng phắc":

3. Hình ảnh “ta giật mình”:

4. Hình ảnh qua khổ thơ cuối.

C. Kết bài:

Video liên quan

Chủ Đề