TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5'
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV viết lên bảng bài : >;< ; =
7m 5cm … 7m
7m 5cm … 8m
7m 5cm … 75 m
7m 5cm … 75 cm
7m 5cm … 705 cm
- Nhận xét, chữa bài, cho điểm
- 2 HS làm trên bảng. Cả lớp làm ra nháp bài.
- HS nhận xét bài bạn.
1'
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
30'
2.Hướng dẫn HSlàm bài tập:
Bài tập 1:
+ Bài tập có mấy phần yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài cá nhân vào vở.
- Gọi HS đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
+ Em làm thế nào để tìm được số liền trước của một số?
Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài .
- Bài có mấy yêu cầu ,là yêu cầu gì ?
- Gọi HS lên bảng làm bài . Lớp làm bài vào vở.
- Gọi HS đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, chữa bài ghi điểm.
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài .
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
- Bài thuộc dạng toán nào ?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng.
- GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài.
- Gọi HS đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, chữa bài ghi điểm.
+ Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào?
Bài tập 4 : Xem bảng dưới đây rồi trả lời câu hỏi
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV cho HS quan sát bảng thống kê số liệu trên bảng phụ hỏi để HS trả lời miệng:
+ Mỗi cột của bảng trên cho biết gì?
+ Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua những loại đồ chơi nào và số lượng của mỗi loại là bao nhiêu?
+ Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền?
+ Em có thê mua những loại đò chơi nào , với số lượng mỗi loại là bao nhiêu để phải trả 20.000 đồng?
- GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng.
- Hỏi thêm học sinh một số câu hỏi khác..
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng.
- 3 HS chữa miệng
- HS khác nhận xét, bổ sung
a-Số liền trước của 8270 là số : 8269
…………….35461…….35460
……………..10000……9999
b- Số lớn nhất : 44202
+ HS nêu cách tìm.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
+ Có 2 yêu cầu…
- 2 HS lên bảng thực hiện bài . Lớp làm bài cá nhân vào vở.
- HS đổi chéo vở và đọc bài .
- Nhận xét chữa bài .
- HS đọc đề toán.
+ Một cửa hàng có 840 cái bút chì, đã bán 1/3.
+ Còn lại bao nhiêu cái bút chì.
- Thuộc dạng toán tìm 1 phần trong nhiều phần bằng nhau của 1 số.
- HS làm bài vào vở. 1 HS làm bảng
Bài giải
Số bút chì cửa hàng đã bán là :
840 : 8 = 105 [ cái ]
Số bút chì cửa hàng còn lại là :
840 – 105 = 735[cái ]
Đáp số : 735 cái bút chì
- HS đọc bài làm vở, lớp theo dõi nhận xét.
+ Ta lấy số đó chia cho số phần.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS quan sát trả lời câu hỏi :
a] Mỗi cột của bảng cho biết tên người mua hàng , số tiền phải trả , những món đồ đã mua .
b] Bạn Mỹ mua 1 búp bê , một ô- tô , 1 máy bay ….
- HS trả lời câu hỏi..
- Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.
4'
C. Củng cố ,dặn dò:
+ Muốn so sánh các số có 5 chữ số hay nhiều chữ số ta làm như thế nào?
- GV hệ thống nội dung bài học
- Nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà làm bài trong VBT.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
- HS trả lời.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 35: Luyện tập chung trang 179 - Năm học 2014-2015", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán Luyện tập chung A/ Mục tiêu: - HS biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100; biết cộng trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn. - Thực hiện được các bài tập: 1, 2, 3, 4, 5 [SGK]. - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận. B/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bộ biểu diển toán - Bảng con, SGK, vở, bộ thực hành toán C/ Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: 2. KTBC: - Y/C HS đặt tính rồi tính: 51 + 38 47 + 30 96 – 24 - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Số? - Gọi HS nêu yêu cầu - Y/C HS điền số - Nhận xét, đánh giá. Bài 2: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Y/C HS đặt tính rồi tính - Nhận xét, sửa bài. Bài 3: Viết các số - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm phiếu bài tập - Nhận xét, đánh giá. Bài 4: Bài toán - Gọi HS đọc đề toán - Hướng dẫn HS phân tích đề toán rồi giải - Theo dõi HS làm bài - Nhận xét, đánh giá Bài 5: Điền số - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho thảo luận tìm kết quả, cử đại diện điền tiếp sức theo nhóm - Nhận xét, tuyên dương 4. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn xem bài Luyện tập chung trang 180. - Hát - Viết bảng con - HS nêu Y/C BT - Làm bài PBT - Đọc Y/C BT - Thực hiện bảng cài - Viết số theo thứ tự a] Từ lớn đến bé b] Từ bé đến lớn - Đọc bài - Phân tích và giải vào vở Bài giải Số con gà nhà em còn lại là: 34 – 12 = 22 [con gà] Đáp số: 22 con gà - HS nêu - Thi đua tiếp sức