Ielts cambridge 14 listening test 2
A – Phân tích câu hỏi Show
B – Giải thích đáp án CARL: Hi, come and take a seat. Xin chào, xin mời ngồi ạ. JULIE: Thank you. Cảm ơn ạ. CARL: My name’s Carl Rogers and I’m one of the doctors here at the Total Health Clinic. So I understand this is your first visit to the clinic? Tên tôi là Carl Rogers và tôi là một trong những bác sĩ ở Total Health. Có phải đây là lần đầu tiên cô đến phòng khám không ạ? JULIE: Yes, it is. Dạ, đúng ạ. CARL: OK, well I hope you’ll be very happy with the service you receive here. So if it’s alright with you I’ll take a few details to help me give you the best possible service. Ồ, vậy tôi hy vọng cô sẽ hài lòng với dịch vụ ở đây. Vậy đếu được thì tôi sẽ lấy một vài thông tin để giúp tôi cung cấp cho cô dịch vụ tốt nhất có thể nhé. JULIE: Sure. Chắc chắn rồi ạ. CARL: So can I check first of all that we have the correct personal details for you? So your full name is Julie Anne Garcia? Vậy thì trước tiên tôi sẽ kiểm tra xem các thông tin cá nhân của cô có đúng không nhé ạ. Vậy tên đầy đủ của cô là Julie Anne Garcia? JULIE: That’s correct. Dạ đúng rồi ạ. CARL: Perfect. And can I have a contact phone number? Tuyệt vời. Và cô có thể cho tôi số điện thoại cá nhân không ạ? JULIE: It’s 219 442 9785 [Q1]. Đó là 219 442 9785 ạ. CARL: OK, and then can I just check that we have the correct date of birth? Vâng, và bây giờ tôi có thể kiểm tra xem chúng tôi có đúng ngày sinh của cô không? JULIE: October tenth [Q2], 1992. Dạ ngày 10 tháng 10 năm 1992. CARL: Oh, I actually have 1991, I’ll just correct that now. Right, so that’s all good. Now I just need just a few more personal details … do you have an occupation, either full-time or part-time? Ồ tôi thấy là năm 1991, tôi sẽ sửa lại nó ngay. Vâng, đã xong rồi ạ. Bây giờ tôi chỉ cần thêm một vài chi tiết cá nhân … cô làm việc toàn thời gian hay bán thời gian ạ? JULIE: Yes, I work full-time in Esterhazy’s – you know, the restaurant chain. I started off as a waitress there a few years ago and I’m a manager [Q3] now. Vâng tôi làm việc toàn thời gian ở Esterhazy – bác sĩ biết đấy, một chuỗi nhà hàng. Tôi bắt đầu làm nhân viên phục vụ ở đó vài năm trước và bây giờ tôi là quản lý. CARL: Oh I know them, yeah, they’re down on 114th Street, aren’t they? Ồ tôi biết nó, nó nằm trên đường 114 phải không ạ? JULIE: That’s right. Đúng rồi ạ. CARL: Yeah, I’ve been there a few times. I just love their salads. Tôi đã tới đó một vài lần rồi. Tôi rất thích món salads của họ. JULIE: That’s good to hear. Thật tuyệt khi nghe vậy. CARL: Right, so one more thing I need to know before we talk about why you’re here, Julie, and that’s the name of your insurance company. Phải, vậy một điều nữa tôi cần biết trước khi chúng ta nói về lý do tại sao cô lại ở đây, Julie và đó là tên của công ty bảo hiểm của cô. JULIE: It’s Cawley [Q4] Life Insurance, that’s C-A-W-L-E-Y. Đó là bảo hiểm nhân thọ Cawly, C-A-W-L-E-Y. CARL: Excellent, thank you so much. Tuyệt vời, cảm ơn cô rất nhiều. CARL: Now Julie, let’s look at how we can help you. So tell me a little about what brought you here today. Bây giờ, Julie, hãy xem chúng tôi có thể giúp gì cho cô nhé. Giờ hãy cho tôi biết một chút về những gì đã đưa bạn đến đây ngày hôm nay. JULIE: Well, I’ve been getting a pain in my knee [Q5], the left one. Not very serious at first, but it’s gotten worse, so I thought I ought to see someone about it. Chà, tôi bị đau ở đầu gối, bên trái. Ban đầu không nghiêm trọng lắm, nhưng nó trở nên tồi tệ hơn, vì vậy tôi nghĩ rằng tôi nên gặp ai đó. CARL: That’s certainly the right decision. So how long have you been aware of this pain? Is it just a few days, or is it longer than that? Đó chắc chắn là quyết định đúng đắn. Bạn đã nhận thấy là đau được bao lâu rồi? Có phải chỉ một vài ngày, hoặc nó dài hơn thế? JULIE: Longer. It’s been worse for the last couple of days, but it’s three weeks [Q6] since I first noticed it. It came on quite gradually though, so I kind of ignored it at first. Lâu hơn ạ. Nó đã tồi tệ hơn trong vài ngày qua, nhưng đã ba tuần kể từ lần đầu tiên tôi nhận thấy nó. Nó xuất hiện dần dần, vì vậy tôi bỏ qua lúc đầu. CARL: And have you taken any medication yourself, or treated it in anyway? Và cô có tự dùng bất kỳ loại thuốc nào, hay điều trị bằng cách nào? JULIE: Yeah, I’ve been taking medication to deal with the pain. Tylenol, and that works OK for a few hours. But I don’t like to keep taking it. Vâng, tôi đã uống thuốc để giảm đau. Tylenol, và nó có hiệu quả trong vài giờ. Nhưng tôi không muốn tiếp tục dùng nó. CARL: OK. And what about heat treatment? Have you tried applying heat at all? OK. Và chườm nóng thì sao? Cô đã thử áp dụng nhiệt chưa? JULIE: No, but I have been using ice on it for the last few days. Không, nhưng tôi đã sử dụng nước đá trong vài ngày qua. CARL: And does that seem to help the pain at all? Và điều đó có giúp giảm đau chút nào không? JULIE: A little, yes. Có một chút ạ. CARL: Good. Now you look as if you’re quite fit normally? Tốt. Bây giờ cô có vẻ trông khỏe? JULIE: I am, yes. Đúng vậy ạ. CARL: So do you do any sport on a regular basis? Vậy cô có chơi môn thể thao nào thường xuyên không? JULIE: Yes, I play a lot of tennis [Q7]. I belong to a club so I go there a lot. I’m quite competitive so I enjoy that side of it as well as the exercise. But I haven’t gone since this started. Có ạ, tôi chơi quần vợt rất nhiều. Tôi ở trong một câu lạc bộ nên tôi đến đó rất nhiều. Tôi khá cạnh tranh nên tôi thích môn này như bài luyện tập. Nhưng tôi đã không chơi kể từ khi tôi bị đau. CARL: Sure. And do you do any other types of exercise? Chắc chắn rồi. Và cô có chơi bất kỳ môn thể thao nào khác không? JULIE: Yeah, I sometimes do a little swimming, but usually just when I’m on vacation. But normally I go running [Q8] a few times a week, maybe three or four times. Vâng, thỉnh thoảng tôi có đi bơi, nhưng thường chỉ khi tôi đi nghỉ thôi. Nhưng bình thường tôi có đi chạy vài lần một tuần, có thể ba hoặc bốn lần. CARL: Hmm. So your legs are getting quite a pounding. But you haven’t had any problems up to now? Hừm. Vì vậy chân của cô đang trở nên khá nặng rồi. Cô có từng bị gì trước đây không? JULIE: No, not with my legs. I did have an accident last year when I slipped and hurt my shoulder [Q9], but that’s better now. Không, không phải với chân của tôi ạ. Tôi đã gặp một tai nạn vào năm ngoái khi tôi bị trượt chân và đau vai, nhưng giờ thì tốt hơn rồi ạ. CARL: Excellent. And do you have any allergies? Tốt lắm. Và cô có bị dị ứng gì không ạ? JULIE: No, none that I’m aware of. Không ạ, tôi chưa từng bị ạ. CARL: And do you take any medication on a regular basis? Và cô có dùng thuốc gì thường xuyên không? JULIE: Well, I take vitamins [Q10] but that’s all. I’m generally very healthy. Vâng, tôi có uống vitamins nhưng đó là tất cả ạ. Tôi thấy nó nhìn chung rất tốt cho sức khỏe. CARL: OK, well let’s have a closer look and see what might be causing this problem. If you can just get up … Được rồi, hãy để tôi nhìn kỹ hơn và xem điều gì có thể gây ra vấn đề này. Nếu cô có thể đứng dậy …
C – Từ vựng
Section 2: VISIT TO BRANLEY CASTLEBạn hãy đặt mua Ebook Giải đề Listening trong bộ IELTS Cambridge để xem full phân tích câu hỏi & giải thích đáp án cả 4 section nhé! ĐỌC THỬ Section 3: WOOLLY MAMMOTH ON ST PAUL ISLANDA – Phân tích câu hỏi Questions 21-24: Choose the correct letter, A, B or C. 21. How will Rosie and Martin introduce their presentation? A. with a drawing of woolly mammoths in their natural habitat B. with a timeline showing when woolly mammoths lived C. with a video clip about woolly mammoths → Dịch: Rosie và Martin giới thiệu bài thuyết trình của họ bằng cách: đưa ra một bản vẽ của voi ma mút trong môi trường sống tự nhiên của chúng, một dòng thời gian cho thấy voi ma mút sống khi nào, một video về những con voi ma mút. → Cần chú ý đến thông tin về đoạn mở đầu của bài thuyết trình. 22. What was surprising about the mammoth tooth found by Russell Graham? A. It was still embedded in the mammoth’s jawbone. B. It was from an unknown species of mammoth. C. It was not as old as mammoth remains from elsewhere. → Dịch: Điều gì gây ngạc nhiên về răng của con voi ma mút mà ông Russell Graham đã tìm thấy: Nó vẫn ở trong xương hàm voi ma mút; Đó là từ một loài voi ma mút chưa biết; Nó không lâu đời như voi ma mút từ nơi khác. → Cần chú ý đến thông tin về tìm kiếm của ông Russell Graham mà phải gây ngạc nhiên. 23. The students will use an animated diagram to demonstrate how the mammoths A. became isolated on the island. B. spread from the island to other areas. C. coexisted with other animals on the island. → Dịch: Học sinh sẽ sử dụng biểu đồ hoạt hình để mô tả cách những con voi ma mút: bị cô lập trên đảo; lan rộng từ đảo này đến các nơi khác; cùng tồn tại với các loài vật khác trên đảo. → Cần chú ý đến thông tin về biểu đồ hoạt hình và nội dung của nó là gì. 24. According to Martin, what is unusual about the date of the mammoths’ extinction on the island? A. how exact it is B. how early it is C. how it was established → Dịch: Theo như Martin, điều gì không bình thường về ngày tuyệt chủng của những con ma mút trên đảo: độ chính xác của nó; sự sớm sủa của nó; cách nó được thành lập. → Cần chú ý đến thông tin ngày mà loài ma mút tuyệt chủng có gì đặc biệt. Questions 25-30: What action will the students take for each of the following sections of their presentation? Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-H, next to Questions 25-30. Actions A. make it more interactive B. reduce visual input C. add personal opinions D. contact one of the researchers E. make detailed notes F. find information online G. check timing H. organise the content more clearly Sections of presentation 25. Introduction ……………… 26. Discovery of the mammoth tooth ……………… 27. Initial questions asked by the researchers ……………… 28. Further research carried out on the island ……………… 29. Findings and possible explanations ……………… 30. Relevance to the present day ……………… → Phân tích câu hỏi: có 6 phần được đề cập đến trong bài thuyết trình của học sinh, lần lượt là các phần từ câu 25 đến câu 30. Cụ thể, với từng phần này, các học sinh sẽ thảo luận với nhau là cần phải làm gì? tạo ra sự tương tác nhiều hơn; giảm đi những hình ảnh trực quan; thêm vào những quan điểm cá nhân; liên lạc với một trong những nhà nghiên cứu; viết ra những thông tin chi tiết; tìm thêm thông tin trên mạng; kiểm tra thời gian; sắp xếp thông tin một cách rõ ràng hơn. B – Giải thích đáp án TUTOR: So, Rosie and Martin, let’s look at what you’ve got for your presentation on woolly mammoths. ROSIE: OK, we’ve got a short outline here. TUTOR: Thanks. So it’s about a research project in North America? MARTIN: Yes. But we thought we needed something general about woolly mammoths in our introduction, to establish that they were related to our modern elephant, and they lived thousands of years ago in the last ice age. ROSIE: Maybe we could show a video clip of a cartoon about mammoths. But that’d be a bit childish. Or we could have a diagram, it could be a timeline to show when they lived, with illustrations? [Q21] MARTIN: Or we could just show a drawing of them walking in the ice? No, let’s go with your last suggestion [Q21]. TUTOR: Good. Then you’re describing the discovery of the mammoth tooth on St Paul’s Island in Alaska, and why it was significant. ROSIE: Yes. The tooth was found by a man called Russell Graham. He picked it up from under a rock in a cave. He knew it was special – for a start it was in really good condition, as if it had been just extracted from the animal’s jawbone. Anyway, they found it was 6,500 years old. TUTOR: So why was that significant? ROSIE: Well the mammoth bones previously found on the North American mainland were much less recent than that [Q22]. So this was really amazing. MARTIN: Then we’re making an animated diagram to show the geography of the area in prehistoric times. So originally, St Paul’s Island wasn’t an island, it was connected to the mainland, and mammoths and other animals like bears were able to roam around the whole area. ROSIE: Then the climate warmed up and the sea level began to rise, and the island got cut off from the mainland. So those mammoths on the island couldn’t escape; they had to stay on the island [Q23]. MARTIN: And in fact the species survived there for thousands of years after they’d become extinct on the mainland. TUTOR: So why do you think they died out on the mainland? ROSIE: No one’s sure. MARTIN: Anyway, next we’ll explain how Graham and his team identified the date when the mammoths became extinct on the island. They concluded that the extinction happened 5,600 years ago, which is a very precise time for a prehistoric extinction [Q24]. It’s based on samples they took from mud at the bottom of a lake on the island. They analysed it to find out what had fallen in over time – bits of plants, volcanic ash and even DNA from the mammoths themselves. It’s standard procedure, but it took nearly two years to do. TUTOR: So why don’t you quickly go through the main sections of your presentation and discuss what action’s needed for each part? MARTIN: OK. So for the introduction [Q25], we’re using a visual, so once we’ve prepared that we’re done. ROSIE: I’m not sure. I think we need to write down all the ideas we want to include here, not just rely on memory [Q25]. How we begin the presentation is so important … MARTIN: You’re right. ROSIE: The discovery of the mammoth tooth is probably the most dramatic part, but we don’t have that much information, only what we got from the online article. I thought maybe we could get in touch with the researcher who led the team and ask him to tell us a bit more [Q26]. MARTIN: Great idea. What about the section with the initial questions asked by the researchers [Q27]? We’ve got a lot on that but we need to make it interesting. ROSIE: We could ask the audience to suggest some questions about it and then see how many of them we can answer [Q27]. I don’t think it would take too long. TUTOR: Yes that would add a bit of variety. MARTIN: Then the section on further research carried out on the island [Q28]– analysing the mud in the lake. I wonder if we’ve actually got too much information here, should we cut some? ROSIE: I don’t think so, but it’s all a bit muddled at present. MARTIN: Yes, maybe it would be better if it followed a chronological pattern [Q28]. ROSIE: I think so. The findings and possible explanations section is just about ready, but we need to practice it so we’re sure it won’t overrun [Q29]. MARTIN: I think it should be OK, but yes, let’s make sure. TUTOR: In the last section, relevance to the present day, you’ve got some good ideas but this is where you need to move away from the ideas of others and give your own viewpoint [Q30]. MARTIN: OK, we’ll think about that. Now shall we …
C – Từ vựng
Section 4: THE HISTORY OF WEATHER FORECASTINGBạn hãy đặt mua Ebook Giải đề Listening trong bộ IELTS Cambridge để xem full phân tích câu hỏi & giải thích đáp án cả 4 section nhé! ĐỌC THỬ |