Học toán với phần mềm cùng học toán lớp 4

T1 trang 45 SBT Tin học 4: Khởi động phần mềm Cùng học Toán 4 và tìm hiểu những nội dung luyện tập môn Toán lớp 4

Đáp án:

Hướng dẫn: Những bước thực hiện:

1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền. Màn hình khởi động của phần mềm xuất hiện.

Bạn đang xem: Phần mềm cùng học toán 4




3. Di chuyển con trỏ chuột lên từng biểu tượng con cá trên màn hình và sau đó quan sát nội dung gợi ý xuất hiện trên màn hình





Nhân 1 số với số có 2 chữ số [có nhớ]

T2 trang 46 SBT Tin học 4:

Luyện tập nội dung “Cộng, trừ những số có nhiều chữ số”Đáp án:

Hướng dẫn:

1. Thực hiện các bước 1 và 2 theo hướng dẫn luyện tập bài thực hành T1 để hiển thị màn hình chính.

2. Nháy chuột vào biểu tượng để có màn hình luyện tập tương tự mở ra như hình dưới đây:


3. Thực hiện tính phép cộng từ phải sang trái.

a] Nhập số 6 [vì 6 + 0 = 6]. Số 6 xuất hiện tại vị trí vạch nhấp nháy và vạch này sẽ được chuyển sang bên trái số 6.

b] Nhập số 9 [vì 4 + 5 = 9]. Số 9 xuất hiện và vạch nhấp nháy lại được chuyển tiếp sang bên trái số 9.

c] Thực hiện tương tự với những cặp số còn lại. Lưu ý các phép cộng có nhớ

4. Nháy nút phía dưới màn hình để kiểm tra kết quả luyện tập. Sau đó em có thể nháy nút để chuyển sang luyện tập bài tiếp theo.

T3 trang 47 SBT Tin học 4:

Luyện tập nội dung “Chia số có nhiều chữ số có 1 chữ số”.Đáp án:

Hướng dẫn:

Giả sử màn hình luyện tập như hình dưới đây:


1. Số đầu tiên, bên trái [số 2] bé hơn 6. Vì thế bắt đầu bằng chia số 26 cho 6. Nhập kết quả chia [4] vào vị trí vạch nhấp nháy và số dư [2] vào vị trí của vạch nhấp nháy [đã được chuyển sang ở cột bên trái].

2. Nhập số tiếp theo [số 2] vào bên phải số dư để được số 22.

3. Nhập kết quả chia số 22 cho 6 vào vị trí vạch nhấp nháy và con số dư [4] vào cột bên trái [nơi có vạch nhấp nháy đã chuyển sang tự động].

4. Thực hiện những thao tác tương tự với những số còn lại.

5. Nháy nút √ phía dưới màn hình để kiểm tra kết quả của việc luyện tập. Hình sau đây minh hoạ kết quả mỗi bước.


T4 trang 48 SBT Tin học 4:

Luyện tập nội dung “Rút gọn phân số”Đáp án:

Hướng dẫn: Giả sử màn hình luyện tập như trong hình bên dưới đây.


1. Trước hết em hãy quan sát những vùng đã được tô màu xanh ở bên phải dấu =. Từ độ rộng của những vùng này em có thể đoán được các số trên tử số hoặc ở dưới mẫu số gồm có bao nhiêu chữ số. Chẳng hạn, như ở trong hình trên, các số dưới mẫu số và cả trên tử số đều gồm 2 chữ số.

2. Nhập tử số của phân số đã được rút gọn vào vùng tử số [từ trái sang phải].

3. Tương tự, nhập mẫu số của phân số đã được rút gọn xong vào vùng mẫu số.

4. Nháy nút √ ở phía dưới màn hình để kiểm tra kết quả luyện tập.

T5 trang 48 SBT Tin học 4:

Luyện tập nội dung “Nhân phân số”Đáp án:

Hướng dẫn: Giả sử màn hình luyện tập như ở trên hình bên dưới đây.


1. Nhân 2 tử số với nhau sau đó nhập vào vị trí con trỏ đang nhấp nháy [trên phần tử số]. Dấu nhấp nháy được chuyển xuống mẫu số một cách tự động.

2. Nhân 2 mẫu số với nhau sau đó nhập vào vị trí con trỏ đang nhấp nháy ở dưới mẫu số.

3. Rút gọn phân số.

Kết quả từng bước có thể như hình bên dưới đây.

Xem thêm:


T6 trang 49 SBT Tin học 4:

Luyện tập nội dung “Cộng phân số”Đáp án:

Hướng dẫn: Giả sử màn hình luyện tập như trên hình dưới đây:

1. Trước hết em phải thực hiện quy đồng mẫu số [7 x 2 = 14]. Cộng 2 tử số và nhập vào vị trí của con trỏ đang nhấp nháy [trên tử số]. Dấu nhấp nháy sẽ tự động chuyển xuống phần mẫu số.

2. Nhập mẫu số chung vào vị trí con trỏ đang nhấp nháy phía dưới mẫu số.

3. Rút gọn phân số.

4. Nháy nút √ phía dưới màn hình để kiểm tra phần kết quả luyện tập.

Hình sau đây minh hoạ kết quả mỗi bước.


T7 trang 49 SBT Tin học 4:

Luyện tập nội dung “So sánh phân số”Đáp án:

Hướng dẫn: Giả sử màn hình luyện tập như trong hình dưới đây:


1. Nếu 2 phân số có mẫu số bằng nhau, em so sánh 2 tử số sau đó nháy biểu tượng hoặc = vào vị trí con trỏ đang nhấp nháy.

2. Nếu 2 phân số có mẫu số không bằng nhau, trước hết em cần phải quy đồng mẫu số, sau đó thực hiện như ở bước 1.

3. Nháy nút √ phía dưới màn hình để kiểm tra phần kết quả luyện tập.

Lưu ý. Đối với các nội dung luyện tập khác, những thao tác cần thực hiện cũng phải tương tự như trong những bài thực hành trên.

Bài 1 trang 50 SBT Tin học 4:

Hãy đánh dấu biểu tượng đúng của phần mềm Cùng học toán 4 trong số những biểu tượng sau đây.Đáp án:

Bài 2 trang 50 SBT Tin học 4:

Trên màn hình chính của phần mềm Cùng học toán 4 có những biểu tượng con cá đang bơi. Hãy nối mỗi ô ở cột đầu tiên với ô tương ứng ở cột thứ 2 để có tác dụng đúng của thao tác đó với chuột trên những biểu tượng đó.

Bài 3 trang 53 SBT Tin học 4: Em nhập số trên màn hình luyện tập [như ở trên hình bên] bằng cách nào?

A] Nhấn vào phím số tương ứng trên bàn phím.

B] Nháy chuột vào số trên góc phải, phía dưới màn hình luyện tập.

C] Cả 2 cách nói trên đều được.

Hãy chọn câu trả lời đầy đủ nhất


Đáp án:

Câu trả lời đầy đủ nhất là C

Bài 4 trang 53 SBT Tin học 4:

Giả sử sau khi nhập số vào, màn hình luyện tập có dạng như ở hình bên. Con trỏ chuột đang nhấp nháy ở vị trí trước chữ số 7.

Để sửa lại chữ số 7 trên hàng kết quả thành chữ số 8, em cần phải thực hiện một trong các thao tác nào sau đây?

A] Nhấn phím Delete và nhập chữ số 8.

B] Nhấn phím Backspace và nhập chữ số 8.

C] Nhấn phím -> để đưa con trỏ chuột về vị trí chữ số 7, sau đó nhập chữ số 8.

Gợi ý: Phím Delete có tác dụng xoá số tại vị trí con trỏ đang nhấp nháy, còn phím Backspace có tác dụng xoá số đứng ở trước con trỏ nhấp nháy.

Đáp án:

Các thao tác đúng là C.

Bài 5 trang 53 SBT Tin học 4:

Phía dưới màn hình luyện tập có các loại biểu tượng nhỏ như sau đây:

Hãy điền ý nghĩa của từng biểu tượng đó như trong bảng sau đây:


Trợ giúp

Bài 6 trang 54 SBT Tin học 4: Em nháy chuột tại biểu tượng chiếc loa ở phía trên [hoặc phía dưới] màn hình để

A] Nghe cách đọc số và được viết trên màn hình.

B] Nghe nhạc giải trí trong khi luyện tập

Hãy chọn câu trả lời đúng

Đáp án:

Câu trả lời đúng là A

Bài trước:
Bài 4: Ôn luyện gõ [trang 42 SBT Tin học 4]Bài tiếp: Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới [trang 52 SBT Tin học 4]

Giải SBT Tin học lớp 4

1. Khám phá máy tính

Bài 1: Những gì em đã biết [trang 3 SBT Tin học 4]

2. Em tập vẽ

Bài 1: Những gì em đã biết trang [12 SBT Tin học 4]Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông [trang 17 SBT Tin học 4]Bài 3: Sao chép hình [trang 19 SBT Tin học 4]Bài 4: Vẽ hình e-lip, hình tròn [trang 22 SBT Tin học 4]Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì [trang 24 SBT Tin học 4]Bài 6: Thực hành tổng hợp [trang 27 SBT Tin học 4]

3. Em tập gõ 10 ngón

Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón? [trang 31 SBT Tin học 4]Bài 2: Gõ từ đơn giản [trang 37 SBT Tin học 4]Bài 3: Sử dụng phím Shift [trang 41 SBT Tin học 4]Bài 4: Ôn luyện gõ [trang 42 SBT Tin học 4]

4. Học và chơi cùng máy tính

Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4 [trang 45 SBT Tin học 4]Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới [trang 52 SBT Tin học 4]Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf [trang 55 SBT Tin học 4]

5. Em tập soạn thảo

Bài 1: Những gì em đã biết [trang 59 SBT Tin học 4]Bài 2: Căn, lề [trang 64 SBT Tin học 4]Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ [trang 66 SBT Tin học 4]Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ [trang 69 SBT Tin học 4]Bài 5: Sao chép văn bản [ trang 72 SBT Tin học 4]Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng [ trang 75 SBT Tin học 4]Bài 7: Thực hành tổng hợp [trang 79 SBT Tin học 4]

6. Thế giới logo của em

Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo [trang 81 SBT Tin học 4]Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo [trang 86 SBT Tin học 4]Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp [trang 96 SBT Tin học 4]Bài 4: Ôn tập [trang 103 SBT Tin học 4]

7. Em học nhạc

Bài 1: Làm quen với Encore [trang 107 SBT Tin học 4]Bài 2: Em học nhạc với Encore [trang 113 SBT Tin học 4]Bài 3: Em học nhạc với Encore [tiếp] [trang 116 SBT Tin học 4]Bài 4: Sinh hoạt tập thể với Encore [trang 120 SBT Tin học 4]

Giải Tin học 4 Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4

Bài 1 trang 58 SGK Tin học 4

Màn hình bên thể hiện bài học nhận biết phân số:

Phân số trong màn hình trên là phân số nào?

Lời giải:

- Phân số trong màn hình trên là 1/5

Bài 2 trang 58 SGK Tin học 4

Nút lệnh nào dưới đây cho phép em luyện tập rút gọn phân số:

Lời giải:

- Nút lệnh rút gọn phân số là:

Bài 3 trang 58 SGK Tin học 4

Luyện tập phân tích số bằng cách nháy chuột lên biểu tượng

trên màn hình. Mẫu của các bài luyện này như hình bên.

Hãy phân tích các số sau theo mẫu trên:

a] 7009546

b] 1324015

c] 4690956

Lời giải:

a] 7009546

7 triệu

9 nghìn

4 trăm

4 chục

6 đơn vị

b] 1324015

1 triệu

324 nghìn

0 trăm

1 chục

5 đơn vị

c] 4690956

4 triệu

690 nghìn

9 trăm

5 chục

6 đơn vị

Bài thực hành 1 trang 56 SGK Tin học 4

Luyện tập phép chia cho số có hai chữ số không nhẩm bằng cách nháy chuột lên biểu tượng trong cửa sổ chính. Em sẽ luyện tập theo các bài sau:

Lời giải:

Bài thực hành 2 trang 57 SGK Tin học 4

Luyện tập phép chia cho số có hai chữ số có nhẩm bằng cách nháy chuột lên biểu tượng

trong cửa sổ chính.

Lời giải:

Bài thực hành 3 trang 57 SGK Tin học 4

Luyện tập cộng, trừ phân số bằng cách nháy chuột lên biểu tượng

trong cửa sổ chính

Lời giải:

Video liên quan

Chủ Đề