Mục lục sách ngữ văn 7 tập 1 năm 2024
Bài giải này có hữu ích với bạn không? Show Bấm vào một ngôi sao để đánh giá! Action: Post ID: Post Nonce: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ Processing your rating... Đánh giá trung bình {{avgRating}} / 5. Số lượt đánh giá: {{voteCount}} {{successMsg}} {{ errorMsg}} {{.}} {{/errorMsg}}There was an error rating this post! Đánh giá trung bình 3.9 / 5. Số lượt đánh giá: 1406 Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này. Sách giáo khoa (SGK) - Ngữ Văn lớp 7 Tập 1 - bản PDF online - Link download - Bản PDF + Drive - Sách mới 2024. Bạn có thể mua trực tiếp tại hiệu sách Nội dung Sách giáo khoa (SGK) - Ngữ Văn lớp 7 Tập 1 Bản PDFSách Học Sinh Ngữ Văn Lớp 7 Tập 1 – Cánh DiềuXem toàn bộ tài liệu Lớp 7 – Cánh Diều: tại đâySách Học Sinh Ngữ Văn Lớp 7 Tập 1 – Cánh Diều gồm các bài sau: MỤC LỤC Kí hiệu dùng trong sách Lời nói đầu Bài mở đầu
1. Truyện ngắn và tiểu thuyết
2. Thơ bốn chữ, Yêu cầu cần đạt
3. Truyện khoa học viễn tưởng
4. Nghị luận văn học
5. Văn bản thông tin
END Cuốn "Sách giáo khoa (SGK) - Ngữ Văn lớp 7 Tập 1" của chương trình Cánh Diều là tài liệu học tập chính thức, được biên soạn công phu nhằm phục vụ nhu cầu giáo dục ngữ văn cho học sinh lớp 7 tại Việt Nam. Cuốn sách này là một trong những thành phần quan trọng của hệ thống giáo dục, không chỉ cung cấp kiến thức ngôn ngữ mà còn góp phần phát triển kỹ năng tư duy, cảm nhận và sáng tạo văn học ở lứa tuổi học đường. Cuốn sách được cấu trúc một cách khoa học và phù hợp với lộ trình học tập, chia làm nhiều phần với các mục tiêu và yêu cầu cụ thể nhằm hướng dẫn học sinh tiếp cận và nắm vững các nội dung văn học từ cơ bản đến nâng cao. Phần mở đầu của sách giới thiệu những kí hiệu được dùng trong sách, từ đó đưa ra lời nói đầu và bài mở đầu, tạo tiền đề cho hành trình học tập. Những nội dung chính của sách đi theo hướng "Học đọc – Học viết – Học nói và nghe", phản ánh phương pháp học ngữ văn hiện đại, mà ở đó, việc đọc hiểu, biểu đạt và giao tiếp là các kỹ năng được chú trọng phát triển. Phần đầu tiên của sách tập trung vào thể loại "Truyện ngắn và tiểu thuyết", trong đó học sinh sẽ được đọc hiểu các tác phẩm, thực hành tiếng Việt qua các bài viết và thảo luận nhằm kể lại sự kiện hoặc trình bày ý kiến cá nhân. Các tác phẩm điển hình như "Người đàn ông cô độc giữa rừng", "Buổi học cuối cùng" sẽ là cơ sở để học sinh hiểu sâu hơn về văn học. Phần thứ hai đề cập đến "Thơ bốn chữ, năm chữ" với các bài học được thiết kế nhằm mục đích mở rộng hiểu biết và phát huy khả năng cảm thụ văn học qua thơ ca. Học sinh sẽ đọc và phân tích các bài thơ như "Mẹ", "Ông đồ", cũng như học cách tập làm thơ và ghi lại cảm xúc của mình thông qua việc viết đoạn văn. Trong phần thứ ba, "Truyện khoa học viễn tưởng" được đưa vào chương trình học như một cách thú vị để khơi dậy sự tò mò và trí tưởng tượng, thông qua các văn bản như "Bạch tuộc", "Chất làm gỉ" và việc thảo luận về những vấn đề liên quan. Phần thứ tư hướng đến "Nghị luận văn học", nơi học sinh tiếp xúc với việc đọc hiểu và phân tích văn bản cùng việc viết nghị luận về những đặc điểm nhân vật và bài thơ để hiểu sâu hơn về sự phức tạp của văn học. Cuối cùng, "Văn bản thông tin" trong phần thứ năm cho phép học sinh tiếp cận thông tin qua loại văn bản này và thực hành viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hoặc trò chơi, góp phần củng cố kỹ năng lược bỏ và tổ chức thông tin. Mỗi bài học cung cấp "Tự đánh giá" và "Hướng dẫn tự học", giúp học sinh tự kiểm tra kiến thức và kỹ năng của mình, cùng với đó là các "Bảng tra cứu từ ngữ" và "Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài" tiện ích, đảm bảo hỗ trợ tích cực cho việc học và tìm hiểu. Cuốn sách kết thúc với phần ôn tập và tự đánh giá cuối học kì I, giúp học sinh tổng hợp và củng cố kiến thức đã học. |