Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 tập làm văn - Luyện tập miêu tả đồ vật
|
Lời giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 4 Tập làm văn hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong VBT Tiếng Việt 4 Tập 2. Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vậtCâu 1 (trang 4 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Đọc đoạn văn mở bài cho một bài văn miêu tả cái cặp sách (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 10). Viết vào chỗ trống điểm giống nhau và khác nhau trong các đoạn đó. a) Giống nhau b) Khác nhau Trả lời: a) Giống nhau: Các giai đoạn mở bài trên đều có mục đích giới thiệu chiếc cặp sách. b) Khác nhau : - Đoạn a Giới thiệu ngay chiếc cặp - đồ vật cần miêu tả. - Đoạn b, c : Nói chuyện khác để dẫn vào giới thiêu đồ vật định tả. Câu 2 (trang 4 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 2): Viết một đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em theo hai cách sau : a) Mở bài trực tiếp b) Mở bài gián tiếp Trả lời: a) Mở bài trực tiếp: Chiếc bàn xếp nhỏ xinh này là người bạn thân thiết của em bao năm qua. b) Mở bài gián tiếp: Đầu năm học vừa qua, ba mẹ em trang bị cho em nhiều dụng cụ học tập mới nào bút, nào thước, cặp sách. Trong đó em thích nhất là chiếc bàn xếp do chính ba em đóng. Tham khảo giải bài tập sgk Tiếng Việt lớp 4: Xem thêm các bài giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 chọn lọc, hay khác: Xem thêm các loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác: Giới thiệu kênh Youtube VietJack KHÓA HỌC GIÚP TEEN 2010 ĐẠT 9-10 LỚP 4Phụ huynh đăng ký khóa học lớp 4 cho con sẽ được tặng miễn phí khóa ôn thi học kì. Cha mẹ hãy đăng ký học thử cho con và được tư vấn miễn phí tại khoahoc.vietjack.com Tổng đài hỗ trợ đăng ký khóa học: 084 283 45 85 Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Loạt bài Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 | Giải VBT Tiếng Việt 4 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung VBT Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 và Tập 2. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Năm học vừa qua, em đạt danh hiệu học sinh giỏi. Để khuyến khích em, ba em đã mua tặng em một chú gấu bông rất dễ thương. Em yêu gấu bông lắm. Em đặt tên cho chú là Mi-lu. Mi-lu là một chú gấu ngồi, lông của nó màu vàng ươm, mượt mà rất đẹp. Chú mặc một bộ quần áo yếm màu xanh non rất đáng yêu. Hai con mắt của chú đen láy và sáng như hai hòn bi, trông cứ như mắt thật. Chú có một chiếc mũi màu nâu, nhỏ xinh như một chiếc cúc áo gắn trên chiếc mõm dài ngộ nghĩnh. Mi-lu lúc nào cũng vui vẻ toét miệng cười - cái miệng rộng đầy tham ăn. Hai tay tròn lẳn cầm một bình sữa ở trước ngực rất đáng yêu. Đặc biệt Mi-lu có hai hàng lông mày nhỏ xíu và đen bóng làm gương mặt trông rất tinh nghịch. Hai cái tai tròn xoe vểnh ra như đang nghe em nói chuyện. Em rất yêu Mi-lu. Mỗi lần đi ngủ em đều cho chú ngủ cùng, đôi khi em còn trò chuyện với Mi-lu nữa. Em giữ gìn chú rất cẩn thận vì đó là vật kỉ niệm mà ba đã tặng cho em. 1. Đọc bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư (Tiếng Việt 4, tập một, trang 150-151), thực hiện các yêu cầu ở dưới. a) Ghi lại phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên : M : - Mở bài: Từ đầu đến chiếc xe đạp của chú. - .............................. b) Ở Phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào ? - .............................. c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào ? - .............................. d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe ? 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay : Mở bài: ..................... Thân bài: ..................... Kết bài: ..................... 1. Đọc bài văn Chiếc xe đạp của chúTư (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 150 - 151) và trả lời câu hỏi : a) Ghi các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên : M : - Mở bài : Từ đầu đến chiếc xe đạp của chú. - Thân bài: ở xóm vườn đến chú đưa chân đá ngược ra sau . - Nó đá đó. - Kết bài: đám con nít cười rộ chiếc xe của mình. b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào ? Tả bao quát về ngoài chiếc xe : là chiếc xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng. - Những đặc điểm nổi bật: + Xe màu vàng, hai cánh vành láng bóng, khi ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. + Giữa tay cầm gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh giữa vàng lấm tấm đỏ, có khi cắm một cành hoa. - Tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe : + Bao giờ dừng xe, chú cũng rứt cái giẻ dưới yên, lau sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. + Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. + Chú dặn bọn trẻ đừng đụng vào chiếc xe . + Chủ rất hãnh diện với chiếc xe của mình. + Chú gắn lên giữa tay cầm hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa. c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào ? - Bằng mắt: thấy: chiếc xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, giữa tay cầm là hai con bướm. - Bằng tai: Khi ngừng đạp, xe cứ ro ro thật êm tai. d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe ? Lời kể xen lẫn lời tả Lời kể nói gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe Chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh lấm tấm đỏ, có khi chú cắm cả một cành hoa / Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ, chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt/ chú dặn bọn nhỏ: "Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây", (chú hãnh diện với chiếc xe của mình). Lời kể xen lẫn lời miêu tả như những câu trên nói lên tình cảm của chú Tư, với chiếc xe đạp. 2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay. Mở bài: Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay : là một chiếc áo sơ mi màu xanh hòa bình, đồng phục của trường em. |
